Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.

Томский государственный педагогический колледж: различия между версиями

Материал из Товики — томской вики
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показано 20 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{{Координаты объекта|56|28|53|N|84|57|17|E|scale:20000|scale=20000}}
[[Изображение:ТГПК_лого.jpg|thumb|150px|Лого]]
[[Изображение:ТГПК_лого.jpg|thumb|150px|Лого]]
[[Изображение:Крылова 12а DSC44916-DSC44917.jpg|thumb|400px|Здание педагогического колледжа на [[ул. Крылова]], 12-А. {{ФотоПодпись/Андрющенко}}]]
[[Изображение:Крылова 12а DSC44916-DSC44917.jpg|thumb|400px|Здание педагогического колледжа на [[ул. Крылова]], 12-А. {{ФотоПодпись/Андрющенко}}]]
'''Томский государственный педагогический колледж''' (ТГПК) — среднее профессиональное учебное заведение ([[ссуз]]) в г. [[Томск]]е, готовящее педагогов для школ и дошкольных учреждений.Важнейшим направлением деятельности колледжа является повышение качества обучения и воспитания, которое способствует успешности и повышению конкурентоспособности личности на рынке труда.  
'''То́мский госуда́рственный педагоги́ческий ко́лледж''' (ТГПЌ) — среднее профессиональное учебное заведение ([[ссуз]]) в г. [[Томск]]е, готовящее педагогов для школ и дошкольных учреждений.Важнейшим направлением деятельности колледжа является повышение качества обучения и воспитания, которое способствует успешности и повышению конкурентоспособности личности на рынке труда.


== Описание ==
<br />
На специальность Преподавание в начальных классах принимаются лица, имеющие среднее (полное) общее образование и основное общее образование. Выпускникам присваивается квалификация учитель начальных классов.На специальность Дошкольное образование  принимаются лица, имеющие среднее (полное) общее образование и основное общее образование. Выпускникам присваивается квалификация воспитатель детей дошкольного возраста. Реализуются программы дополнительного профессионального образования: повышение квалификации и программы переподготовки. Курсы  повышения квалификации носят практико-ориентированный характер. Профессиональная переподготовка осуществляется с целью получения дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых  для выполнения нового вида деятельности, а также расширения квалификации специалистов в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям.  
== История ==
Для удовлетворения потребности в учительских кадрах в городе [[Томске]] по постановлению Губрефобра<ref>Губрефобр ({{w|новояз|раннесоветский новояз}}) — сокращение от ''Губернский комитет большевиков по реформе образования.''</ref> № 219 от 09.12.1922 года был открыт ''[[Томский педагогический техникум]]'' ('''ТПТ'''). Первым директором был назначен [[Эрнст Эмильевич Юккер]]. Техникум готовил учителей образования I ступени — для работы прежде всего в сельских школах необъёмной [[Томской губернии]]. Ориентация была на подготовку учителей I — V<ref>До 1930-х гг. в нашей стране для обозначения классов средней школы и гимназий использовались {{w|римские_цифры|римские цифры}}/</ref> классов. Учебный процесс в ТПТ был организован на базе 4-х основных кабинетов, а также специализированных мастерских и лабораторий. Техникум располагал фундаментальной библиотекой объёмом до 10 тысяч томов книг.


== История ==
10 февраля 1923 года в основной ''[[Томский педагогический техникум|Томский педтехникум]]'' прибыли учащиеся ''{{w|Мариинск}}ого педтехникума'' в составе 62 слушателей и одного преподавателя, так как по решению губернских властей созданный в 1922 году ''Мариинский педагогический техникум'' уездного значения ликвидировался, а его база направлялась на укрепление ''Томского губернского техникума''<ref>В 1922—1923 гг. существовал ''{{w|Мариинск}}ий педагогический техникум'' первого формирования. В 1930 году в {{w|Мариинск}}е был вновь образован свой ''Мариинский педагогический техникум'' (второе формирование). С 1930 года, с этого МПТ второго формирования, ведёт свою историю современный ''[http://spompk.pz9.ru/pubdok.html Мариинский педагогический колледж]''.</ref>.
Для удовлетворения потребности в учительских кадрах в столице [[Томской губернии]] городе [[Томске]] по постановлению Губрефобра<ref>Губрефобр ({{w|новояз|раннесоветский новояз}}) — сокращение от ''Губернский комитет большевиков по реформе образования.''</ref> № 219 от 09.12.1922 года был открыт ''[[Томский педагогический техникум]]'' (ТПТ). Первым директором был назначен [.Э. Юккер]].


10 февраля 1923 года в основной [[Томский педагогический техникум|Томский педтехникум]] прибыли учащиеся {{w|Мариинск}}ого педтехникума в составе 62 слушателей и одного преподавателя, так как по решению губернских властей созданный в 1922 году Мариинский педагогический техникум уездного значения ликвидировался, а его база направлялась на укрепление Томского губернского техникума<ref>В 1922—1923 гг. существовал ''{{w|Мариинск}}ий педагогический техникум'' первого формирования. В 1930 году в {{w|Мариинск}}е был вновь образован свой ''Мариинский педагогический техникум'' (второе формирование). С 1930 года, с этого МПТ второго формирования, ведёт свою историю современный ''[http://spompk.pz9.ru/pubdok.html Мариинский педагогический колледж]''.</ref>.
В апреле 1923 года было принято решение о создании в Томске ещё одного педагогического техникума, который должен создаваться посредством выделением части материальной и учебно-методической базы ТПТ. Второе педагогическое учреждение получило наименование «''[[Сибирский тюрко-татарский педагогический техникум]] отдела народного образования Томского губисполкома''»<ref>[[ГАТО]], Ф. Р-939.</ref>. Техникум предназначался решать задачи подготовки учителей для национальных тюркоязычных школ губернии. Его фактическое открытие состоялось почти через год, 15 января 1924 года. В начале этот техникум имел одно отделение — школьного учительства. Директором Татпедтехникума первоначально был назначен также [[Эрнст Эмильевич Юккер|Э.Э. Юккер]] — по совместительству. Вторым по счёту в истории директором «основного техникума» в 1926—1931 гг. работал молодой [[Ф.Ф. Шамахов]], который в будущем возглавит [[Томский государственный педагогический институт]], станет широко известным сибирским учёным.


Через 5 месяцев, в апреле 1923 года было принято решение о создании в Томске ещё одного педагогического техникума, который должен создаваться посредством выделением части материальной и учебно-методической базы ТПТ. Второе педагогическое учреждение, ''[[Томский татарский педагогический техникум]]'', предназначалось решать задачи подготовки учителей для национальных тюркоязычных школ губернии. Его фактическое открытие состоялось почти через год, 15 января 1924 года. Татарский педтехникум первоначально имел одно отделение школьного учительства. Директором Татпедтехникума первоначально был назначен также Э.Э. Юккер — по совместительству. Татпедтехникум действовал до реорганизации педагогических училищ и техникумов. Все они были объеденены в новое одно учреждение на базе первого ТПТ: ''[[Томское областное педагогическое училище]]'' (ТОПУ, на правах техникума). В связи с уменьшением потребности в учительских кадрах для татарских школ появилась необходимость упразднить татарское отделение в составе Томского педучилища (с 1 января 1954 года), классы бывшего ''татоделения'' были переданы ''школьному отделению'' педучилища на правах социальных групп, занимавшихся по особому плану. В 1956 г. татотделение произвело последний выпуск.
После реорганизации административно-территориальных единиц в Р.С.Ф.С.Р. (реорганизация губерний в края и области), техникум был переименован в ''[[Томский татарский педагогический техникум]]''. В 1939 году ''Татпедтехникум'' переименован в ''[[Томское татарское педагогическое училище]] отдела народного образования Новосибирского облисполкома''<ref>[[Томск]] до 1925 был городом-центром [[Томской губернии]], с 1925 по 1930 относился к {{w|Сибирский_край|Сибирскому краю}}, в 1930—1937 — к {{w|Западно-Сибирский_край|Западно-Сибирскому краю}}, в 1937—1944 гг. — к {{w|Новосибирская_область|Новосибирской области}}. [[Томская область]] была вновь (после своего предыдущего существования в XIX веке) образована в 1944 году.</ref>, в данном статусе учреждение действовало до реорганизации томских педагогических училищ и техникумов. Все они были объеденены в новое одно учреждение на базе первого ТПТ: ''[[Томское областное педагогическое училище]]'' (ТОПУ, на правах техникума). В связи с уменьшением потребности в учительских кадрах для татарских школ появилась необходимость упразднить татарское отделение в составе Томского педучилища (с 1 января 1954 года), классы бывшего ''татоделения'' были переданы ''школьному отделению'' педучилища на правах социальных групп, занимавшихся по особому плану. В 1956 г. татотделение произвело последний выпуск.


В январе 1937 году основное учебное заведение, ''Томский педагогический техникум'', было реорганизовано разделением ещё на два томских педагогических [[ссуз]]а: основная база (школьное и заочное отделение) бывшего ТПТ стала новым ''[[Томское русское педагогическое училище|Томским Русским педагогическим училищем]]'' ('''ТРПУ'''), а дошкольное отделение ТПТ стало самостоятельным ''[[Томское областное дошкольное педагогическое училище|Томским областным дошкольным педагогическим училищем]]''. В дальнейшем (1949) оба учреждения будут вновь слиты в единое учреждение — ''[[Томское областное педагогическое училище]]'', а ТОДПУ полностью ликвидировано в 1950 году<ref>''Литвинов А.В., Хаминов Д.В.'' Среднее специальное образование // Энциклопедия Томской области, Т.2 — [[Томск]]: изд-во [[ТГУ]], 2009. — С.742-743.</ref>. Известно, что базовое томское педагогическое училище ТРПУ в 1945 году действовало в составе трёх  отделений: ''дневное, вечернее, заочное''<ref>См. ''Постановление Томского облисполкома № 728 от 23 августа 1945 года''.</ref>. В 1950—1955 гг. была попытка выделить заочное отделение Педагогического Училища в самостоятельное учебное учреждение, ''[[Томское заочное педагогическое училище]]'', но учебно-методическое обеспечение двух двух коллективов продолжало оставаться интегрированным друг в друга.  
В январе 1937 году основное учебное заведение, ''Томский педагогический техникум'', было реорганизовано разделением ещё на два томских педагогических [[ссуз]]а: основная база (школьное и заочное отделение) бывшего ТПТ стала новым ''[[Томское русское педагогическое училище|Томским Русским педагогическим училищем]]'' ('''ТРПУ'''), а дошкольное отделение ТПТ стало самостоятельным ''[[Томское областное дошкольное педагогическое училище|Томским областным дошкольным педагогическим училищем]]''. В дальнейшем (1949) оба учреждения будут вновь слиты в единое учреждение — ''[[Томское областное педагогическое училище]]'', а ТОДПУ полностью ликвидировано в 1950 году<ref>''Литвинов А.В., Хаминов Д.В.'' Среднее специальное образование // [[Энциклопедия Томской области]], Т.2 — [[Томск]]: изд-во [[ТГУ]], 2009. — С.742-743.</ref>. Известно, что базовое томское педагогическое училище ТРПУ в 1945 году действовало в составе трёх  отделений: ''дневное, вечернее, заочное''<ref>См. ''Постановление Томского облисполкома № 728 от 23 августа 1945 года''.</ref>. В 1950—1955 гг. была попытка выделить заочное отделение Педагогического Училища в самостоятельное учебное учреждение, ''[[Томское заочное педагогическое училище]]'', но учебно-методическое обеспечение двух двух коллективов продолжало оставаться интегрированным друг в друга.  


В 1954—1955 гг. контингент учащихся заочного отделения Томского педагогического училища был пополнен учащимися заочного отделения ''[[Колпашевский учительский институт|Колпашевского учительского института]]'' (ранее это был ''[[Колпашевский педагогический техникум]]''), реорганизуемого тогда в ''[[Колпашевское педагогическое училище]]'' (второе формирование КПУ).  
В 1954—1955 гг. контингент учащихся заочного отделения Томского педагогического училища был пополнен учащимися заочного отделения ''[[Колпашевский учительский институт|Колпашевского учительского института]]'' (ранее это был ''[[Колпашевский педагогический техникум]]''), реорганизуемого тогда в ''[[Колпашевское педагогическое училище]]'' (второе формирование КПУ).  
Строка 35: Строка 36:
С 9-го июня 2003 года директором ОГОУ «ТГПК» назначена О.В. Маркова.  
С 9-го июня 2003 года директором ОГОУ «ТГПК» назначена О.В. Маркова.  


ТГПК сегодня является хранителем и правоприемником истории следующих ссузов Томска и Сибири:
ТГПК сегодня является хранителем и правопреемником истории следующих ссузов Томска и Сибири:
* [[Томский педагогический техникум]], 1922—1937
* [[Томский педагогический техникум]] (ТПТ), 1922—1937
* {{w|Мариинск}}ий педагогический техникум (первого формирования), 1921—1922
* {{w|Мариинск}}ий педагогический техникум (первого формирования), 1921—1922
* [[Томский татарский педагогический техникум]], 1923—1949
* [[Сибирский тюрко-татарский педагогический техникум]] (СТТПТ), 1924—1925
* [[Томское областное дошкольное педагогическое училище]], 1937—1949
* [[Томский татарский педагогический техникум]] (ТТПТ), 1925—1939
* [[Томское русское педагогическое училище]], 1937—1949
* [[Томское татарское педагогическое училище]] (ТТПУ), 1939—1949
* [[Колпашевский педагогический техникум]], 1933—1938
* [[Томское областное дошкольное педагогическое училище]] (ТОДПУ), 1937—1949
* [[Колпашевское педагогическое училище (1938—1940)|Колпашевское педагогическое училище]] (первого формирования), 1938—1940
* [[Томское русское педагогическое училище]] (ТРПУ), 1937—1949
* [[Колпашевский учительский институт]], 1940—1954
* [[Колпашевский педагогический техникум]] (КПТ), 1933—1938
* [[Колпашевское педагогическое училище (1954—1995)|Колпашевское педагогическое училище]] (второго формирования), 1954—1995
* [[Колпашевское педагогическое училище (1938—1940)|Колпашевское педагогическое училище]], КПУ (первого формирования), 1938—1940
* [[Томское областное педагогическое училище]], 1949—1983
* [[Колпашевский учительский институт]] (КУИ), 1940—1954
* [[Томское заочное педагогическое училище]], 1950—1955
* [[Колпашевское педагогическое училище (1954—1995)|Колпашевское педагогическое училище]], КПУ (второго формирования), 1954—1995
* [[Томское педагогическое училище № 1]], 1983—1992
* [[Томское областное педагогическое училище]] (ТОПУ), 1949—1983
* [[Томское педагогическое училище № 2]], 1983—1992
* [[Томское заочное педагогическое училище]] (ТЗПУ), 1950—1955
* [[Томский педагогический колледж № 1]], 1992—1995
* [[Томское педагогическое училище № 1]] (ТПУ-1), 1983—1992
* [[Томский педагогический колледж № 2]], 1992—1995
* [[Томское педагогическое училище № 2]] (ТПУ-2), 1983—1992
* Томский государственный педагогический колледж — с 1995
* [[Томский педагогический колледж № 1]] (ТПК-1), 1992—1995
* [[Томский педагогический колледж № 2]] (ТПК-2), 1992—1995
* Томский государственный педагогический колледж (ТГПК) — с 1995


=== Современность ===
=== Современность ===
С 1-го мая 2003 года ''Томский государственный педагогический колледж'' переименован в ''областное государственное образовательное учреждение «Томский государственный педагогический колледж»'' (ОГОУ СПО «ТГПК»). Директором ТГПК является О.В. Маркова.  
С 1-го мая 2003 года ''Томский государственный педагогический колледж'' переименован в ''областное государственное образовательное учреждение «Томский государственный педагогический колледж»'' (ОГОУ СПО «ТГПК»). Директором ТГПК является О.В. Маркова.  
В 2005 году Томскому государственному педагогическому колледжу присвоен статус «Федеральная экспериментальная площадка» для реализации проекта «Коллективно-ориентированные технологии подготовки будущего педагога в условиях педагогической ассоциации». В 2006 году присвоен статус экспериментальной площадки государственного научного учреждения «Институт социально-педагогических проблем сельской школы Российской Академии образования». ТГПК активно сотрудничает с профильным вузом — [[Томский государственный педагогический институт|Томским государственным педагогическим институтом]] в решении задач преемственности подготовки педагогических кадров в условиях массовизации бакалавриата, а также с [[ТОИПКРО|Институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования («Институт Учителя»)]], с педколледжами и педучилищами Западно-Сибирского региона. Концепция развития педагогического колледжа предусматривает открытие новых специальностей, освоение новых специализаций и направлений дополнительной подготовки, дальнейшее развитие творческого и научного потенциала преподавателей и студентов.


В настоящее время подготовка специалистов в колледже ведётся (для абитуриентов на базе 9 и 11 классов) по пяти специальностям:  
В настоящее время подготовка специалистов в колледже ведётся (для абитуриентов на базе 9 и 11 классов) по пяти специальностям:  
Строка 76: Строка 81:
* [[Василий Егорович Холодов]] (1922—1995) — ветеран и герой {{w|Великая_Отечественная_война|Великой Отечественной войны}}, полный кавалер {{w|Орден_Славы|ордена Солдатской Славы}}, известный педагог. Поступил в 1947 году в [[Томское русское педагогическое училище]], и закончил здесь обучение в 1950 году<ref>''[[Томское русское педагогическое училище]]'' (ТРПУ) в 1949—1950 гг. реорганизовали посредством объединения на базе ТРПУ нескольких томских педагогических училищ. Новое учреждение стало называться ''[[Томское областное педагогическое училище]]''.</ref>
* [[Василий Егорович Холодов]] (1922—1995) — ветеран и герой {{w|Великая_Отечественная_война|Великой Отечественной войны}}, полный кавалер {{w|Орден_Славы|ордена Солдатской Славы}}, известный педагог. Поступил в 1947 году в [[Томское русское педагогическое училище]], и закончил здесь обучение в 1950 году<ref>''[[Томское русское педагогическое училище]]'' (ТРПУ) в 1949—1950 гг. реорганизовали посредством объединения на базе ТРПУ нескольких томских педагогических училищ. Новое учреждение стало называться ''[[Томское областное педагогическое училище]]''.</ref>
* [[Виталий Александрович Каргопольцев]] (19хх—2007) — ветеран-орденоносец {{w|Великая_Отечественная_война|Великой Отечественной войны}}, томский театральный [[Томские художники и скульпторы|художник]], преподаватель ТОПУ, ТГПК.
* [[Виталий Александрович Каргопольцев]] (19хх—2007) — ветеран-орденоносец {{w|Великая_Отечественная_война|Великой Отечественной войны}}, томский театральный [[Томские художники и скульпторы|художник]], преподаватель ТОПУ, ТГПК.
== Руководители в истории учебного заведения ==
* [[Эрнст Эмильевич Юккер]] — первый директор первых педагогических учреждений II ступени обучения: ''губернского [[Томский педагогический техникум|Томского педагогического техникума]]'' и ''[[Томский татарский педагогический техникум|Томского татарского педагогического техникума]]''
* [[Феодосий Феодосьевич Шамахов]] — директор [[Томский педагогический техникум|Томского педагогического техникума]] в 1926—1931 гг.
* [[А.С. Балакина]]
* [[В.М. Истомин]]
* [[А.П. Русановский]]
* [[А.А. Подкладова]]
* [[А.В. Гезь]]
* О.В. Маркова


== Адрес и контактные данные ==
== Адрес и контактные данные ==
Строка 81: Строка 97:
* {{тел}} {{факс}} ''Телефон / Факс администрации'': +7(3822) 532680 — приёмная
* {{тел}} {{факс}} ''Телефон / Факс администрации'': +7(3822) 532680 — приёмная
* ''Электронная почта E-mail'': [mailto:[email protected] aov(@)tgpc.tomsk.ru]
* ''Электронная почта E-mail'': [mailto:[email protected] aov(@)tgpc.tomsk.ru]
* ''Представительство в Интернет'': '''[http://pedcollege.tomsk.ru/ pedcollege.tomsk.ru]'''
* ''Представительство в Интернете'': '''[http://pedcollege.tomsk.ru/ pedcollege.tomsk.ru]'''
 


<br />
== Примечания ==
== Примечания ==
* ''Красным шрифтом отмечены объекты, энциклопедических статей, по которым в настоящее время в [[Товики]] не имеется данных. Требуется помощь людей, владеющих информацией о данном объекте, для написания соответствующей статьи в Товики''.
{{reflist}}
{{reflist}}
== См. также ==
* [[Средние специальные учебные заведения Томской области]]
* [[Техникумы и другие ссузы, ранее существовавшие в Томской области]]
== Ссылки ==
== Ссылки ==
* [http://pedcollege.tomsk.ru/ Официальный сайт педагогического колледжа]
* [http://pedcollege.tomsk.ru/ Официальный сайт педагогического колледжа]
* нет информации о группах общения выпускников техникума/училища/колледжа в социальных сетях (?)
* нет информации о группах общения выпускников техникума/училища/колледжа в социальных сетях (?)


{{DEFAULTSORT:Томский государственный педагогический колледж}}
{{DEFAULTSORT:Томский государственный педагогический колледж}}
Строка 98: Строка 120:
[[Категория:Образование в Томске]]
[[Категория:Образование в Томске]]
[[Категория:Томские колледжи]]
[[Категория:Томские колледжи]]
[[Категория:Педагогика]]
[[Категория:Советский район]]
[[Категория:Советский район]]
[[Категория:Улица Крылова]]
[[Категория:Улица Крылова]]

Текущая версия от 14:01, 30 апреля 2022

Лого
Здание педагогического колледжа на ул. Крылова, 12-А. Фото: Павел Андрющенко

То́мский госуда́рственный педагоги́ческий ко́лледж (ТГПЌ) — среднее профессиональное учебное заведение (ссуз) в г. Томске, готовящее педагогов для школ и дошкольных учреждений.Важнейшим направлением деятельности колледжа является повышение качества обучения и воспитания, которое способствует успешности и повышению конкурентоспособности личности на рынке труда.


История

Для удовлетворения потребности в учительских кадрах в городе Томске по постановлению Губрефобра[1] № 219 от 09.12.1922 года был открыт Томский педагогический техникум (ТПТ). Первым директором был назначен Эрнст Эмильевич Юккер. Техникум готовил учителей образования I ступени — для работы прежде всего в сельских школах необъёмной Томской губернии. Ориентация была на подготовку учителей I — V[2] классов. Учебный процесс в ТПТ был организован на базе 4-х основных кабинетов, а также специализированных мастерских и лабораторий. Техникум располагал фундаментальной библиотекой объёмом до 10 тысяч томов книг.

10 февраля 1923 года в основной Томский педтехникум прибыли учащиеся Мариинского педтехникума в составе 62 слушателей и одного преподавателя, так как по решению губернских властей созданный в 1922 году Мариинский педагогический техникум уездного значения ликвидировался, а его база направлялась на укрепление Томского губернского техникума[3].

В апреле 1923 года было принято решение о создании в Томске ещё одного педагогического техникума, который должен создаваться посредством выделением части материальной и учебно-методической базы ТПТ. Второе педагогическое учреждение получило наименование «Сибирский тюрко-татарский педагогический техникум отдела народного образования Томского губисполкома»[4]. Техникум предназначался решать задачи подготовки учителей для национальных тюркоязычных школ губернии. Его фактическое открытие состоялось почти через год, 15 января 1924 года. В начале этот техникум имел одно отделение — школьного учительства. Директором Татпедтехникума первоначально был назначен также Э.Э. Юккер — по совместительству. Вторым по счёту в истории директором «основного техникума» в 1926—1931 гг. работал молодой Ф.Ф. Шамахов, который в будущем возглавит Томский государственный педагогический институт, станет широко известным сибирским учёным.

После реорганизации административно-территориальных единиц в Р.С.Ф.С.Р. (реорганизация губерний в края и области), техникум был переименован в Томский татарский педагогический техникум. В 1939 году Татпедтехникум переименован в Томское татарское педагогическое училище отдела народного образования Новосибирского облисполкома[5], в данном статусе учреждение действовало до реорганизации томских педагогических училищ и техникумов. Все они были объеденены в новое одно учреждение на базе первого ТПТ: Томское областное педагогическое училище (ТОПУ, на правах техникума). В связи с уменьшением потребности в учительских кадрах для татарских школ появилась необходимость упразднить татарское отделение в составе Томского педучилища (с 1 января 1954 года), классы бывшего татоделения были переданы школьному отделению педучилища на правах социальных групп, занимавшихся по особому плану. В 1956 г. татотделение произвело последний выпуск.

В январе 1937 году основное учебное заведение, Томский педагогический техникум, было реорганизовано разделением ещё на два томских педагогических ссуза: основная база (школьное и заочное отделение) бывшего ТПТ стала новым Томским Русским педагогическим училищем (ТРПУ), а дошкольное отделение ТПТ стало самостоятельным Томским областным дошкольным педагогическим училищем. В дальнейшем (1949) оба учреждения будут вновь слиты в единое учреждение — Томское областное педагогическое училище, а ТОДПУ полностью ликвидировано в 1950 году[6]. Известно, что базовое томское педагогическое училище ТРПУ в 1945 году действовало в составе трёх отделений: дневное, вечернее, заочное[7]. В 1950—1955 гг. была попытка выделить заочное отделение Педагогического Училища в самостоятельное учебное учреждение, Томское заочное педагогическое училище, но учебно-методическое обеспечение двух двух коллективов продолжало оставаться интегрированным друг в друга.

В 1954—1955 гг. контингент учащихся заочного отделения Томского педагогического училища был пополнен учащимися заочного отделения Колпашевского учительского института (ранее это был Колпашевский педагогический техникум), реорганизуемого тогда в Колпашевское педагогическое училище (второе формирование КПУ).

В 1948 г. при Педагогическом училище было открыто отделение физвоспитания, а 30 октября 1958 года это отделение было закрыто: вместо создавалось музыкальное отделение.

В 1973 году в Томском педагогическом училище работают отделения: школьное, дошкольное, музыкальное и отделение заочного обучения. В 1976 году в училище прибавилось новое отделение — подготовки пионерских вожатых.

24 июня 1983 года Томское педагогическое училище, на основании приказа облоно[8] № 124 от 10 мая 1983 года и постановления Томского облисполкома № 299 от 24 июля 1983 года, было вновь реорганизовано. На его базе создаются два новых томских педучреждения: Томское педагогическое училище № 1 подготовки специалистов для работы в учреждениях детского дошкольного образования (ДДО) и Томское педагогическое училище № 2 подготовки учителей начальной и средней общеобразовательной школы.

Училище № 1 располагается в здании по ул. Пирогова, 10 (ныне здесь томский «Институт Учителя», ТОИПКРО), вновь построенная основная материальная база на улице Крылова, 12-А, остаётся Училищу № 2.

Директором педагогического училища № 1 был назначен А.П. Русановский; директором педагогического училища № 2 — А.А. Подкладова. В связи с уходом на пенсию Русановского А.П. директором педучилища № 1 с 18.09.1986 г. была назначена Британова (Маркова) Ольга Васильевна.

30.07.1992 г. новая реорганизация педагогических учреждений: на основании постановления главы администрации (губернатора) Томской области № 284/0 от 01.07.1992 и соответствующего приказа начальника облуно[9][10] № 358/0 от 30.07.1992, Томское педагогическое училище № 1 было преобразовано в Томский педагогический колледж № 1, а Томское педагогическое училище № 2, соответственно, — в Томский педагогический колледж № 2.

6-го июня 1995 года все три томских педучреждения — Томские педагогические колледжи №№ 1 и 2, а также Колпашевское педагогическое училище, — были реорганизованы в единый Томский государственный педагогический колледж (ТГПК). Колпашевское учреждение перешло на статус филиала ТГПК. Директором вновь созданного учреждения был назначен А.В. Гезь.

В 1996 году, в связи с острой нехваткой учителей иностранных языков в сельских школах Томской области принято решение и с 1997 года в колледже ТГПК открыто отделение иностранных языков.

С 9-го июня 2003 года директором ОГОУ «ТГПК» назначена О.В. Маркова.

ТГПК сегодня является хранителем и правопреемником истории следующих ссузов Томска и Сибири:

Современность

С 1-го мая 2003 года Томский государственный педагогический колледж переименован в областное государственное образовательное учреждение «Томский государственный педагогический колледж» (ОГОУ СПО «ТГПК»). Директором ТГПК является О.В. Маркова.

В 2005 году Томскому государственному педагогическому колледжу присвоен статус «Федеральная экспериментальная площадка» для реализации проекта «Коллективно-ориентированные технологии подготовки будущего педагога в условиях педагогической ассоциации». В 2006 году присвоен статус экспериментальной площадки государственного научного учреждения «Институт социально-педагогических проблем сельской школы Российской Академии образования». ТГПК активно сотрудничает с профильным вузом — Томским государственным педагогическим институтом в решении задач преемственности подготовки педагогических кадров в условиях массовизации бакалавриата, а также с Институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования («Институт Учителя»), с педколледжами и педучилищами Западно-Сибирского региона. Концепция развития педагогического колледжа предусматривает открытие новых специальностей, освоение новых специализаций и направлений дополнительной подготовки, дальнейшее развитие творческого и научного потенциала преподавателей и студентов.

В настоящее время подготовка специалистов в колледже ведётся (для абитуриентов на базе 9 и 11 классов) по пяти специальностям:

  • преподавание в начальных классах (очная и заочная формы обучения)
  • информатика (очная форма обучения)
  • дошкольное образование (очная и заочная формы обучения)
  • иностранный язык (очная форма обучения)
  • правоведение (очная форма обучения)
  • заочное отделение (заочная форма обучения)

Колледж имеет филиал в городе Колпашево, здесь ведётся подготовка учителей начальных классов и преподавателей физвоспитания.

Студенты школьного и дошкольного отделений, наряду с основной специальностью, дополнительно осваивают подготовку в области педагогики дополнительного образования, преподавания в МКШ, предшкольного образования, физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.

За годы существования учреждение подготовило около 25 тысяч специалистов для школ и детских образовательных учреждений города Томска и Томской области.

Уникально месторасположение колледжа. Он находится в историческом центре Томска, на Юрточной горе, рядом с Алексеевским монастырём, что создаёт особую духовную ауру. Расположение рядом с колледжем Томского областного Театра Драмы, Большого концертного зала Томской филармонии, Театра юного зрителя, Художественного музея, Краеведческого музея, Картинной галереи томских художников на ул. Карташова, Пушкинского сквера и Городского сада позволяет расширять возможности творческого развития личности молодёжи[11].

Известные личности

Руководители в истории учебного заведения

Адрес и контактные данные


Примечания

  • Красным шрифтом отмечены объекты, энциклопедических статей, по которым в настоящее время в Товики не имеется данных. Требуется помощь людей, владеющих информацией о данном объекте, для написания соответствующей статьи в Товики.
  1. Губрефобр (раннесоветский новояз) — сокращение от Губернский комитет большевиков по реформе образования.
  2. До 1930-х гг. в нашей стране для обозначения классов средней школы и гимназий использовались римские цифры/
  3. В 1922—1923 гг. существовал Мариинский педагогический техникум первого формирования. В 1930 году в Мариинске был вновь образован свой Мариинский педагогический техникум (второе формирование). С 1930 года, с этого МПТ второго формирования, ведёт свою историю современный Мариинский педагогический колледж.
  4. ГАТО, Ф. Р-939.
  5. Томск до 1925 был городом-центром Томской губернии, с 1925 по 1930 относился к Сибирскому краю, в 1930—1937 — к Западно-Сибирскому краю, в 1937—1944 гг. — к Новосибирской области. Томская область была вновь (после своего предыдущего существования в XIX веке) образована в 1944 году.
  6. Литвинов А.В., Хаминов Д.В. Среднее специальное образование // Энциклопедия Томской области, Т.2 — Томск: изд-во ТГУ, 2009. — С.742-743.
  7. См. Постановление Томского облисполкома № 728 от 23 августа 1945 года.
  8. Томское облоно — сокращение от Отдел народного образования Томского облисполкома (новояз).
  9. Томское облуно — сокращение от Управление народного образования Администрации Томской области (новояз).
  10. Начальником облуно в это время был Леонид Эдуардович Глок, бессменный руководитель областным образованием в течении 20 лет (1991—2011).
  11. Из рекламных материалов ТГПК.
  12. В 1937 году Томский педагогический техникум был реорганизован в Томское русское педагогическое училище (учреждение также на правах техникума).
  13. Томское русское педагогическое училище (ТРПУ) в 1949—1950 гг. реорганизовали посредством объединения на базе ТРПУ нескольких томских педагогических училищ. Новое учреждение стало называться Томское областное педагогическое училище.

См. также

Ссылки

  • нет информации о группах общения выпускников техникума/училища/колледжа в социальных сетях (?)



Комментарии, добавить

Здравствуйте!!! Я выпускница колледжа / начальные классы... выпуск 1998 года, группа 153. Зовут меня Тихонова Альфира Вахитовна (девичья Идрисова) Классным руководителем у нас была Мунарева Людмила Афанасьевна. Я предлагаю создать специальную страничку (в одной из социальных сетей?), посвященной выпускникам педагогического колледжа, можно даже форум... Было бы здорово! Особенно было бы интересно узнать, кто чем занимается. Я очень благодарна моему колледжу, потому что благодаря вам я стала тем, кем хотела всю свою жизнь - учителем... и пусть за моими плечами два высших образования и я являюсь директором школы - колледж останется для меня навсегда первой ступенью, трамплином к моей карьере... Спасибо всем!!! (2009 год)

Выпускники 1983 года

Здравствуйте, уважаемые преподаватели. Я выпускница томского педагогического училища Кись Ольга Степановна. Поступила в 1980 году на дошкольное отделение, училась в 401 группе 2 года и 6 месяцев. Директором тогда был Русановский, зав.отделением Иллина Галина, а кл.руководителем Смирнова Валентина Кирилловна. Очень благодарна преподавателям за полученные мной знания. Я 23 года проработала методистом в детском саду... Ищу своих однокурсников, учителей, кл.руководителя, одногруппников. Помогите мне, пожалуйста, буду очень вам признательна. Спасибо

(2009 год)

Приглашаем друзей!

Уважаемые посетители этой страницы! Пишите больше о колледже, заходите на сайт колледжа, тем самым вы поможете колледжу быть! Мы любим вас! Ольга Маркова

(2011 год)