Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.

Томский музыкальный колледж

Материал из Товики — томской вики
Лого
Здание колледжа. Фото: Олег Абрамов

То́мский музыка́льный ко́лледж и́мени Э.В. Дени́сова — учреждение среднего специального музыкального профессионального образования, первое и старейшее в Русской Азии.


  • Полное официальное наименование по состоянию на июнь 2013 года: Томское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Томский Музыкальный Колледж имени Эдисона Васильевича Денисова»
  • Сокращённое наименование: ТМК или ОГБОУ СПО «Томский музыкальный колледж»

История

В царской России

Томское музыкальное образовательное учреждение является одним из первых учебных музыкальных заведений на территории от Урала до Дальнего Востока и первых ссузов громадной губернии. Появление его предопределил сам статс города как университетского, научного, промышленного, золотодобывающего и купеческого форпоста страны на пространствах Русской Азии к концу XIX века. Постепенно в Томске формируется культурная среда, необходимая для укоренения в быту горожан различных видов искусств, создаются условия для восприятия произведений музыкального искусства. В афишах музыкальных вечеров 1870 года можно встретить произведения Ференца Листа, Шопена, Глинки, Мендельсона…

История музыкального образования в Томске начинается с 7-го февраля (по старому стилю русского календаря) или 20 февраля (по новому стилю) 1893 года, начинается с момента открытия Музыкальных классов при Томском отделении Императорского Русского музыкального общества. Открытие самого Томского отделения Русского музыкального общества состоялось в начале 1880-х гг. Инициативу приписывают ссыльному музыканту и общественному деятелю, члену Русского музыкального общества Андрею Андреевичу Ауэрбаху, организовавшему перед этим небольшую начальную музыкальную школу в городе и активно поднимавшему вопрос о необходимости открытия в губернском центре полноценного Музыкального училища. Идея была также поддержана томским купечеством.

Тогда в два класса было принято 25 учеников. Появление учреждения было ярким культурным событием всей Сибири, на его открытии прибыл лично губернатор Томской губернии. Руководителями классов стали известные в России музыканты специалисты с высшим образованием, выпускники Московской консерватории: класс фортепьяно вела М.Ф. Зубова, класс скрипки — Г.Р. Перковский. Учебный год был организован по программам столичных музыкальных училищ, преподавание шло на высшем музыкальном уровне. В первом Уставе учреждения утверждалось, что педагогами могут быть лишь люди с высшим (консерваторским) образованием и до времён советской власти это требование соблюдалось неукоснительно. Первым директором (1893—1898) Музыкальных классов был сам Андрей Андреевич Ауэрбах.

В 1912 году дирекция Русского музыкального общества позволила реорганизовать Томские музыкальные классы в полноценное Музыкальное училище [1]. При этом была усилена образовательная программа, основой которой стала консерваторская программа обучения. Набор в ТМУ осуществлялся на очень демократичной основе, к обучению принимались старшие дети обеих полов с минимум начальным (или церковно-приходским) образованием и с начальными музыкальными навыками. При этом плата за обучение была много ниже, чем в других средних учебных заведениях Сибири, но и при этом талантливая молодежь могла (по решению совета попечителей) учиться даже бесплатно.

Некоторое время музыкальный класс фортепьяно Тетрюмовой располагался на втором этаже современного магазина «Подарки» (пр. Ленина, 89 / пер. Плеханова, 1)

До 1915 года в училище работали пианисты — выпускники Московской консерватории по классу профессоров А. Зилоти, Н.К. Игумнова, А. Есиповой.

Высокие достижения Томского музыкального училища отметила государственная комиссия во главе с действительным статским советником Петровым. Когда он всё тщательно посмотрел, то был поражён, что в Томске ставят оперы. Это было для него открытием. Уровень подготовки был настолько высок, что если ученика посылали, скажем, в Московскую консерваторию, с томской рекомендацией и характеристикой, то он поступал…

Воробьёва Н.А. «110 лет Томскому музыкальному училищу» // Отчёт Клуба краеведов «Старый Томск», 2003

Таким учеником, например, была окончившая курс Шиловской Юлия Адольфовна Билевич, которая после Московской консерватории вернулась в Томск и стала работать педагогом в школе Шиловской. Когда после революции школа была закрыта, Билевич осталась без работы, но потом она всё-же была приглашена в Музучилище и до конца жизни работала в учреждении как преподаватель.

Среди людей Музучилища были поистине выдающиеся люди. В 1920-е годы блистал солист Императорских театров Антон Боначич, который известен как великолепный исполнитель оперных арий. Солист Императорских театров Иван Матчинский. Однажды Матчинского слушал Ленин. Это был выдающийся певец, но по характеру был не очень уживчивый человек, его не очень любили окружающие, но, тем не менее, он проработал в Томске два года. И то, что они своим авторитетом, талантом и способностями укрепляли вокальное отделение музыкального училища, это очевидно. С золотой медалью окончивший Петербургскую консерваторию Б.В. Померанцев, преподавал по классу фортепиано. Московскую консерваторию (по классу Скрябиной) закончила Инна Владимировна Иванова. Кстати сказать, внучатая племянница Ф.М. Достоевского. Среди преподавателей Варшавскую консерваторию закончили двое. В 1895 году приехал Яков Соломонович Медлин. Как скрипач он был учеником Барцевича. Через несколько лет вернулся из Варшавы[2] с дипломом капельмейстера Моисей Исаевич Маломет (Маломет-второй, с 1902 года — Я.С. Мейдлин). С начала 1930-х годов он стал работать в Томском музыкальном техникуме/училище. Незабываемое и уникальное явление в жизни образовательного учреждения, это Феофания Николаевна Тютрюмова, которая перед революцией 1917 года вела класс фортепьяно. Тютрюмова была пианисткой, много играла, много выступала как солистка в ансамблях. У неё были прекрасные выпускники. Она специально готовила аккомпаниаторов и иллюстраторов для немого кино, а потом, когда в 1930-х появился звук в кинокартинах, отпала необходимость в этой специальности. Среди её выпускников Лев Борисович Степанов — сын профессора Степанова, который оказался музыкально талантливым человеком. Он после окончания Томского музыкального училища уехал в Москву, учился в Московской консерватории на курсах у профессоров Мясковского и у Ракова. Степанов занимался композицией, и уже в 1930-е годы представил для постановки ряд опер, в том числе для театра Станиславского «Дарвазское ущелье». Затем, ещё до Великой Отечественной войны, он написал балет «Журавлиная песня», который в последствии был представлен на гастролях в Томске в репертуаре Уфимского оперного театра. Это действительно интересный балет, он интересен как по музыке, так и по хореографии, по постановке.

(По материалам Н.А. Воробьёвой)

1920-е — 1930-е гг.

В период Революции и Граданской войны в Сибири (1917—1920) было весьма проблематично вести занятия музыкой в Томске. Однако занятия, хоть и в сжатом виде, продолжались, интерес к классическому музицированию сохранялся как у белой интеллигенции, так и и у новой, красной власти.

Решением местной губернской советской власти уже в 1920 году, то есть через полгода после падения колчаковской власти, в Томске стало возрождаться Музучилище. По новой реформе образования, задуманной наркомом Луначарским, как наполнение РСФСР новой революционной формой образовательных учреждений — техникумов, в 1921 году томское училище воссоздаётся как Томский музыкальный техникум. В таком несколько странном статусе[3] действовало 10 лет. Видимо, для сглаживания несуразности наименования, в 1931 году образовательное учреждение возвращается в форму Томского музыкального училища , музучилище второго формирования[4]. Следует отметить, что в «техникумовский» период в 1923 году в учреждении был открыт класс баяна, который положил начало созданию отделения народных инструментов.


Цитата из исследования Н.А. Воробьёвой, 2003:

…Что касается 1930-х годов, то это конечно было очень суровое испытание. Медлин, Тютрюмова, Муравьёв и Игнатьев были расстреляны в 1937 году[5]. Потом появился здесь Эрвин Бах, он проработал в Томске два года. Эрвин Бах — это немецкий коммунист, бежавший от фашистов Германии сначала в Чехословакию, потом в СССР. Когда закончилась война, Эрвин Бах уехал в Германию. После его смерти его сын Вольфган Бах прислал в Томск партитуру 4-й симфонии своего отца, она сейчас (хранится) в филармонии и ждёт своего исполнения.

Яркий след в судьбе училища и самого культурного развития Томска оказала Магда Францевна Мацулевич. В юности ей часто приходилось на концертах слышать и А. Скрябина, и С. Рахманинова, и А. Зилоти, а училась в консерватории с Шостаковичем и Прокофьевым. В Томске она оказалась перед Великой Отечественной войной и сразу не только заняла место одного из ведущих педагогов по фортепиано, но и включилась в активную концертную жизнь, выступая соло, в ансамблях и как аккомпаниатор. Практически в день начала войны, 22 июня 1941 года ушёл на фронт директор училища. И на его место была назначена Магда Францевна. Новосибирское областное руководство[6] решило закрыть Томское музыкальное училище. Но ретивость пролетарских чиновников из Новосибирска но столкнулось с очень активным сопротивлением в первую очередь Магды Францевны, и через 2 недели приказ о ликвидации ТМУ был отменён. В декабре 1945 года Мацулевич арестовали и обвинили в антисоветской деятельности, она, как и многие другие, попала в молох сталинских репрессий.

Послевоенное время и современность

Теоретические дисциплины в ТМУ велись с самого момента открытия Музыкальных классов. Подготовка по специальности «Теория музыки» началась в 1954 году. В начале ХХ века в училище одной из обязательных дисциплин для учащихся всех специальностей становится хоровой класс. На его основе осенью 1943 года было открыто отделение хорового дирижирования.

В 2000 году открыта новая специальность — «Музыкальное образование».

В апреле 1999 года решением Государственной Думы Томской области музыкальному училищу было присвоено имя выдающегося композитора ХХ столетия, выпускника Томского музыкального училища Эдисона Васильевича Денисова: Томское музучилище имени Эдисона Денисова.

В 2009 году Томское музыкальное училище было преобразовано в «Томский музыкальный колледж имени Э.В. Денисова».

Эдисон Денисов, выпускник Томского музучилища

Музыкальный колледж сегодня — это 5 специальностей: «Инструментальное исполнительство» (специализации «Фортепиано», «Оркестровые духовые и ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра», «Оркестровые струнные инструменты»), «Вокальное искусство», «Хоровое дирижирование», «Теория музыки», «Музыкальное образование».

В педагогическом коллективе трудятся: 10 заслуженных работников культуры России, 2 лауреата премии ЮКОСа «Музыкант года», член Союза композиторов России, заслуженная артистка России, 4 кандидата наук. 80% преподавателей имеют высшую квалификационную категорию.

Правоприемственность

Современный МузКолледж имени Эдисона Денисова является правоприемником истории следующих учебных заведений XIX—XXI веков:

  • Музыкальные классы при Томском отделении Императорского Русского музыкального общества, 1893—1912 (реорг. в → ТМУ)
  • Томское музыкальное училище, ТМУ (первого формирования), 1912—1921 ( → ТМТ)
  • Томский музыкальный техникум, ТМТ, 1921—19321 ( → ТМУ)
  • Томское областное музыкальное училище, ТОМУ (второго формирования), 1931—2009 ( → ТМК)
  • с 2009 — Томский музыкальный колледж имени Эдисона Васильевича Денисова

Контакты

Известные личности

Литература

  • 100 лет Томскому областному музыкальному училищу: альбом по истории Томского музыкального училища (28 биографий лучших из педагогов музыкального училища). — Томск, 1993
  • 110 лет Томскому областному музыкальному училищу имени Э.В. Денисова. — Томск: изд-во ТПУ, 2003
  • Воробьёва Н.А. Вокалисты Томского музыкального училища. — Томск: Водолей, 1993
  • Воробьёва Н.А. Пианисты Томского музыкального училища. — Томск: Водолей, 1993
  • Воробьёва Н.А. 110 лет Томскому музыкальному училищу // Отчёт Клуба краеведов «Старый Томск»: сборник статей. — Томск, 2003. — С.24-26. Электронный ресурс: kraeved.lib.tomsk.ru
  • Литягина А.В. Музыка как элемент культурного ландшафта западно-сибирских городов второй половины XIX — начала ХХ века // журнал Вестник Томского государственного педагогического университета. Выпуск 3 (66). — Томск, 2007. — C.80—87.
  • Сабовская Н., Сыпченко В. Фантазийный мир (120 лет музыкальному образованию в Томске) // журнал Персона. — Томск, 2013. Электронный ресурс: persona-tomsk.ru

Примечания

  1. ↑ Томское музыкальное училище первого формирования, 1912—1921 гг.
  2. ↑ Польша в то время была частью Российской империи.
  3. ↑ Тем не менее, здесь была логика тройной системы образования в РСФСР: «средняя школа» — «техникум» (ссуз) — «вуз» (институт,университет), по которой ссузы были или «на правах техникума», или новыми пролетарскими «техникумами». Создаваясь именно как ссуз, учебное заведение вынуждено было иметь в те годы технократическое наименование.
  4. ↑ Учреждение, реорганизованное в Томское музыкальное училище, продолжало действовать с пометкой «на правах техникума (ссуз)».
  5. ↑ Период сталинских массовых репрессий, см. статью «Сиблаг». — Прим. моё, О.К. Абраомв.
  6. ↑ На части территорий бывшей Томской губернии в 1937 году была образована Новосибирская область, из состава которой в 1943—1944 гг. были выделены вновь создаваемые Кемеровская и Томская области.


См. также

Ссылки




Источник — https://towiki.ru/index.php?title=Томский_музыкальный_колледж&oldid=77995