Дворец творчества детей и молодёжи

Дворец творчества детей и молодёжи

Дворец творчества детей и молодёжи г. Томска расположен на пересечении улиц Вершинина и Карташова (перегораживает её), по адресу ул. Вершинина, 17. Строительства здания Дворца началось в 1974 году, а открыт он 8 февраля 1980 года. Именно эта дата - 8 февраля - считается Днем рождения Дворца. С 1980 по 1986 годы в здании Дворца размещался Томский ТЮЗ.

Дворец ведет свою историю с 1925 года. По-разному звучало его официальное название: клуб "Юный ленинец", Дом коммунистического воспитания, Дом пионеров и школьников, Дворец пионеров, Дворец творчества юных, Дворец творчества детей и молодежи.

В настоящее время Дворец представляет собой некоммерческую организацию, учредитель которой - муниципальное образование «Город Томск». Предметом деятельности является оказание дополнительных образовательных услуг гражданам в возрасте до 25 лет, проживающим на территории г. Томска и Томской области.

В ДТДиМ созданы необходимые условия для удовлетворения разнообразных потребностей и запросов детей в дополнительном образовании. Оборудованы 40 учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, 6 хореографических классов, методический кабинет, книгохранилище, паркетный зал, 2 малых театральных зала, актовый зал на 342 места, 2 выставочных зала, имеется телескоп Кессегрена с увеличением до 300 раз. В здании расположены зимний сад и несколько больших аквариумов, в том числе трехтонный. Учреждение имеет 2 детских образовательно-оздоровительных лагеря - «Пост № 1» и «Энергетик». На закрепленной территории парка (1,5га) оборудованы автогородок и игровая площадка.

Мозаика на восточной стене здания

Общая характеристика

В 2009/2010 учебном году в 50 детских образовательных объединений занимаются 10943 воспитанника. 26 объединений работает на базе Дворца, 24 – в образовательных учреждениях. Согласно Уставу Дворца один ребенок может заниматься в нескольких объединениях.

Ведущие коллективы Дворца работают стабильно: кружок радиотехнического конструирования ведет историю с 1927 г., объединение авиационно-спортивного моделизма - с 1949 г., художественная студия - с 1966 г., шахматный клуб - с 1967 г., городской штаб юных инспекторов движения - с 1977 г., штаб Поста № 1 - с 1979 г., музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия» и хоровая студия мальчиков и юношей «Глория» - с 1980 г., детско-юношеский астрономический клуб «ИКАР» - с 1981 г., педагогический класс - с 1989 г., игровой клуб «Колобки» - с 1990 г. и центр развития и воспитания дошкольников «Дошкольная академия» - с 1991 г. В 2009/2010 учебном году только 7 объединений работают менее 4-х лет.

Звание образцового коллектива имеют музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия» (2005 г., руководитель с 1980 по 2008 г.г. - А.В. Пугачева, в настоящее время - Т.С. Нужных); школа-студия народного танца «Русские забавы» (2008 г., руководитель О.В. Алексеева); школа для девочек «Бусинка» (2008 г., руководитель Н.К. Осипова). В 2009 году в конкурсную комиссию Министерства образования и науки РФ на присвоение Звания представили документы хореографическая школа студия «Фуэте» (руководитель Т.А. Варга), хоровая студия мальчиков и юношей «Глория» (руководитель Э.Д. Варенцова).

Дворец посещают дети дошкольного и школьного возраста, а также молодежь из числа бывших воспитанников учреждения. Наиболее занятыми во Дворце являются обучающиеся начальной и основной общей школы (7 – 15 лет), что составляет 77,2% от общего числа воспитанников. Количество обучающихся старшего звена составляет 10,1%.

При сохраняющейся востребованности объединений художественно-эстетической и социально-педагогической направленностей выросла за последние годы численность обучающихся в объединениях эколого-биологической и туристско-краеведческой направленностях. Это связано с тем, что в рамках этих направленностей активно начали реализовываться городские программы воспитания и дополнительного образования детей. В ноябре 2009 года Дворцу присвоен статус базового центра первого уровня в области экологического образования и просвещения населения Томской области.

Решение вопроса о проведении ремонта купола обсерватории Дворца, пострадавшей во время урагана 2007 года, способствовало бы активной работе астрономического клуба «ИКАР», где сильны традиции научной деятельности. В настоящее время работа со старшеклассниками в данном образовательном объединении значительно сокращена.

В рейтинге самых многочисленных коллективов в 2009/2010 учебном году: Центр работы с дошкольниками «Дошкольная академия» - 288 детей, школа-студия народного танца «Русские забавы» - 231, музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия» - 208 и хореографическая школа-студия «Фуэте» - 195. В составе самого малочисленного коллектива (литературно-художественный театр) - 13 человек. Но это не сказывается на уровне его работы. В коллективе ежегодно проходят премьеры, творческие отчеты.

Многие дела Дворца стали традиционными и получают дальнейшее развитие. Ежегодно 1 сентября проводится программа к началу учебного года. В юбилейные дни рождения организуются праздничные многодневные мероприятия для детей, родителей и выпускников. Итоги учебного года подводит конкурса достижений, успехов и побед «Рекорды нашего Дворца». На Директорском приеме вручаются свидетельства об окончании образовательного объединения. Действует «Звездный зал», в котором подняты звезды в честь знаменитых выпускников Дворца, лучших кружковцев, коллективов и спонсоров.

Партнерами Дворца выступают общеобразовательные учреждения г. Томска (98% ООУ) и 54 учреждения, объединения, организации г. Томска и Томской области.

Почетное звание «Заслуженный учитель России» имеют 3 педагога: директор Дворца Т.П. Ефимова, заместитель директора и руководитель городского штаба ЮИД В.Н. Лабенский и педагог дополнительного образования, руководитель физкультурно-спортивных объединений «Волейбол», «Баскетбол» С.П. Малахов. «Отличниками народного просвещения» и «Почетными работниками образования» являются 15 человек, лауреатами премий Томской области и города Томска в сфере образования - 25. Руководитель хоровой студии мальчиков и юношей «Глория» Э.Д. Варенцова - «Заслуженный работник культуры РФ». Другими государственными наградами России отмечены: директор Т.П. Ефимова - орден Почета; создатель музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия», в настоящее время - руководитель старшего хора А.В. Пугачева - медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» 2 степени; руководитель хоровой студии мальчиков и юношей «Глория» Э.Д. Варенцова - орден «Знак Почета». Педагог по социально-экологическому проектированию Н.В. Михайлова награждена медалью «Шухрат» («Слава») Республики Узбекистан.

За 5 лет существенно изменились условия для функционирования учреждения: проведен капитальный ремонт учебных помещений (кабинетов, мастерских, лабораторий), концертных залов (большого и малого), холлов, выставочного зала, оборудованы 2 новых современных хореографических класса, лекционный зал, полностью заменена система электроосвещения, частично отремонтирована отопительная система и вентиляция. Значительно обновлена материально-техническая база образовательного процесса (мебель, оргтехника, ТСО, и др.). Установлена локальная сеть учреждения, обеспечен выход в интернет.

Значимым направлением деятельности остается работа Дворца с образовательными учреждениями по реализации городских программ воспитания и дополнительного образования детей:

• «Игра – дело серьезное» (Шульга М.Ю.);
• «Диалог» (Мужипова О.В.);
• «Калейдоскоп чудес» (Малявская Н.С.);
• «Экополюс» (Пазинич Т.Н.);
• «Детско-юношеский парламент» (Еремина Е.Г., Михайлова Н.В.);
• «Школа светофорных наук» (Лабенский В.Н.);
• «Городская Детская Филармония» (Попова Л.П.);
• «Люби и знай свой город и край» (Кондрашова Л.Л.);
• "Школьная лига КВН" (Ефимова Т.П.);
• "Память" (Широкова Н.И.);
• "Мы актив" (Власова Я.И.).

На базе Дворца работают следующие объединения

художественно-эстетической направленности -

• Музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия» (6 — 18 лет)
• Хоровая студия мальчиков и юношей «Глория» (4 — 20 лет)
• Хореографическая школа-студия «Фуэте» (4 — 8 лет)
• Школа-студия народного танца «Русские забавы» (5 — 18 лет)
• Театральная студия «Маска» (7 — 18 лет)
• Художественная студия (5 — 16 лет)
• Школа для девочек «Бусинка» (6 — 16 лет)
• Ансамбль эстрадной песни «Вернисаж» (12 — 16 лет)
• Литературно-художественный театр

социально-педагогической направленности -

• "Дошкольная академия" (центр развития и воспитания дошкольников) - 3 — 6 лет
• Педагогический класс (учащиеся 9-11 классов)
• Штаб юных инспекторов движения (учащиеся 5-8 классов)
• Игровой клуб «Колобки» (8 — 18 лет)
• Детско-юношеский парламент
• Штабы, активы Томской городской детско-юношеской общественной организации "Улей" (Школа старшего вожатого, штаб детских организаций, Педагогический вожатский отряд, Детский актив программы "Диалог", Детский городской совет)

спортивно-технической направленности -

• Объединение авиационно-спортивного моделизма(10 — 18 лет)

научно-технической направленности -

• Компьютерный класс "Point"
• Объединение радиоэлектроники (12 — 18 лет)

физкультурно-спортивной направленности -

• Танцевально-спортивный клуб бальных танцев "Калейдоскоп-ДТДМ» (4 — 20 лет).
• Шахматное объединение (5 — 18 лет)

туристско-краеведческой направленности -

• Актив городской программы "Люби и знай свой город и край"

военно-патриотической направленности -

• Штаб Поста № 1 (13-18 лет)

естественнонаучной направленности -

• Детско-юношеский астрономический клуб «ИКАР» (7 — 20 лет)

Достижения обучающихся

Дворец создает условия для представления результатов деятельности своих воспитанников на разных уровнях. Поощряется интеллект, творчество, общественная активность. Представление успешности ребенка на уровне Дворца осуществляется в разнообразных формах, к которым можно отнести запуск моделей юными авиамоделистами на мероприятиях ДТДиМ, размещение работ на сайте Дворца, выставки творческих работ, предметные конкурсы обучающихся на уровне объединения и всего учреждения, выставки рефератов, проектов на педагогических сборах, презентации портфолио детского коллектива, выпуск газет и т.д. В течение последних лет отмечается количественный и качественный рост участия обучающихся в конкурсах, выставках, соревнованиях.

За отличные результаты в творческой и общественной деятельности 6 воспитанников Дворца удостоены звания «Лауреата премии г. Томска в сфере образования и науки»:

в 2007 году - Елизавета Алексеева (выпускница лицея № 7), Андрей Байтингер (выпускник Сибирского лицея г. Томска), ныне студенты вузов, солисты и педагоги школы-студии народного танца «Русские забавы»;

в 2008 году - Анастасия Ярославцева (лицей № 7), солистка музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия», член штаба Поста № 1;

в 2009 году - Владимир Извеков (школа № 4), председатель Детско-юношеского парламента г. Томска; Юлия Степичева (школа № 40, с сентября 2009 года - лицей при ТГУ), и Владимир Федоров (гимназия № 29), обучающиеся танцевально-спортивного клуба «Калейдоскоп-ДТДиМ»».

Звание «Лауреат премии Томской области в сфере образования и науки» в настоящее время имеют 3 воспитанника:

в 2008 году - Алина Пономаренко (школа № 40), участница театра костюма школы для девочек «Бусинка»; Дмитрий Попов (школа № 32), солист концертного хора музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия»;

в 2009 году – Анна Просекина (русская классическая гимназия № 2, с сентября 2009 г. - лицей при ТПУ), солистка ансамбля эстрадной песни «Вернисаж».

Именными стипендиатами администрации г. Томска стали 5 человек:

в 2008 году - Мария Гришина (лицей при ТГУ), солистка ансамбля хореографической школы-студии «Фуэте»; Дмитрий Попов (школа № 32), солист концертного хора музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия»; Егор Пахомов (школа № 16, в настоящее время – школа высшего спортивного мастерства, г. Санкт-Петербург), воспитанник шахматного объединения Дворца; в 2009 году – Елена Гусева (школа № 4), солистка концертного хора музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия»; Дмитрий Титов (школа № 40), солист школы-студии народного танца «Русские забавы».

Выпускники

С 2005 года по 2009 год выпускниками Дворца стали 247 выпускников общеобразовательных учреждений. Большинство из них прошли обучение по полной программе в двух – трех объединениях, занимались во Дворце в течение 10 – 11 лет. 84 % выпускников поступили в различные вузы г. Томска и страны, 58 выбрали специальности по профилю деятельности родного объединения.

Дворец помогает определиться воспитанникам в выборе профессионального пути. Сложились многолетние традиции, имеются устойчивые результаты работы с профессио-нальными учебными заведениями, в том числе:

- Томским областным музыкальным колледжем им. Э. Денисова (музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия», хоровая студия мальчиков и юношей «Глория»), - Томским областным колледжем культуры и искусства (хореографическая школа-студия «Фуэте», школа-студия народного танца «Русские забавы», игровой клуб «Колобки»), - ТГПУ, Педагогическим колледжем (педагогический класс, объединения общест-венного цикла, компьютерный класс «Point», игровой клуб «Колобки»); - ТГУ (художественная студия; астрономический клуб «ИКАР», музыкально-хоровая школа-студия «Мелодия»).

Проводятся творческие встречи с педагогами и студентами. Организуется совместная концертная деятельность в рамках городских, областных фестивалей, конкурсов и программ. Педагоги профессиональных образовательных учреждений участвуют в экспертной оценке успешности воспитанников Дворца. Студенты проходят практику в ДТДиМ. Старшеклассники посещают государственные экзамены в колледжах г. Томска. В 2009/2010 учебном году на базе музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия» открыта профильная группа углуб-ленного музыкального образования по специальностям «Хоровое дирижирование» и «Сольное пение». Результатом успешного двухгодичного обучения станет зачисление в Институт искусств и культуры ТГУ.

В 2009 году получили свидетельства об окончании детского образовательного объединения 891 человек, в том числе с отличием - 50. Выпускниками Дворца стали 64 выпускника общеобразовательных учреждений.

С 2006 года появилась новая традиция: выпускники высаживают в парке Дворца молодые деревца. Дворец остается гостеприимным домом для выпускников разных лет. Они присутствуют на всех юбилейных мероприятиях, оказывают помощь Дворцу. В конкурсе «Рекорды нашего Дворца» ввели специальную номинацию «Преданность», лауреатами которой становятся выпускники, достигшие профессиональных и творческих успехов, активно помогающие и поддерживающие постоянную связь с воспитанниками детского объединения, педагогами, оказывающие спонсорскую помощь Дворцу. За последние пять лет в ходе проведения конкурса отмечены 40 выпускников.

Во Дворце организуют свои встречи выпускники объединений, завершивших свою работу. В 2009 году юбилейную программу провел Томский городской пионерский штаб (1969 – 1989 г.г.). Регулярно проводят встречи выпускники Городского комсомольского штаба (1972 – 1991 г.г.). Вокально-инструментальный ансамбль «Трели» (1979 – 1987 г.г.) отметил 30-летие большой программой в концертном зале Дворца.

В ряде объединений Дворца созданы Советы выпускников. Примером успешного взаимодействия, влияющего на эффективность образовательного процесса и уровень воспитательной работы, является Совет выпускников астрономического клуба «ИКАР» (руководи-тель А.М. Киреева - Отличник просвещения, Лауреат премии Томской области в сфере обра-зования 2006 г.).

Достижения педагогов

Ежегодно педагоги Дворца представляют свой профессиональный опыт на различных уровнях.

Особо следует выделить участие педагогов Дворца в региональных этапах Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В 2006/2007 лауреатом областного этапа конкурса стал руководитель компьютерного класса «Point» О.В. Белозеров, победителем городского этапа - руководитель игрового клуба «Колобки» Т.Ю. Путилова. В 2008/2009 учебном году лауреатами областного этапа конкурса признаны методист, педагог по социально-экологическому проектированию Детско-юношеского парламента г. Томска, руководитель городской программы воспитания и дополнительного образования детей «Экополюс» Н.В. Михайлова и педагог классического танца хореографической школы-студии «Фуэте» И.Я. Саввиди. В январе 2010 года Ирина Яковлевна достойно представляла Томскую область в Санкт-Петербурге на финале YIII Всероссийского конкурса, стала лауреатом 2 степени.

По итогам учебного года стало традицией объявление директором Дворца «Педагога года». В 2005 – 2009 г.г. лучшими названы: руководитель танцевально-спортивного клуба «Калейдоскоп-ДТДиМ» С.И. Кесс, руководитель игрового клуба «Колобки» Т.Ю. Путилова, руководитель младшего хора, педагог по вокалу музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия» Е.А. Хромова, педагог классического танца хореографической школы-студии «Фуэте» И.Я. Саввиди и руководитель Детско-юношеского парламента г. Томска Е.Г. Еремина.

Многие работы педагогов и методистов Дворца отмечены дипломами и грамотами городских и областных конкурсов методических материалов: Дипломы областного конкурса «Знайкина сказка» (2006 г.), 1 место в городском конкурсе медиа-занятий (2006 г.), Гран-при и дипломом 1 степени I городского конкурса методических материалов по управлению обра-зовательным учреждением (2007 г.), Диплом 1 степени городского смотра-конкурса методи-ческих фондов (2009 г.). В рамках конференции «Успешность ребенка в учреждении допол-нительного образования» (2008 г.) выставочная экспозиция педагогического коллектива Дворца признана лучшей среди образовательных учреждений города и области. На областном конкурсе методических материалов (2009 г.) отмечены 8 работ педагогов Дворца.

За последние пять лет награждены государственными наградами России: директор Т.П. Ефимова - орден Почета; создатель музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия», в настоящее время - руководитель старшего хора А.В.Пугачева - медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» 2 степени; заместитель директора и руководитель городского штаба ЮИД В.Н. Лабенский - Почетное звание «Заслуженный учитель России»; методист Л.Л. Кондрашова и педагог дополнительного образования О.В. Алексеева - знак «Почетный работник образования». Лауреатами премий Томской области и города Томска в сфере образо-вания стали 9 человек: педагоги дополнительного образования О.В. Белозеров, А.М. Киреева, Т.Ю. Путилова, Г.Н. Самылова, С.Н. Аришин, И.Я. Саввиди, Н.В. Михайлова, Е.А. Хромова, заместитель директора О.К. Васькина.

Профильная группа углубленного музыкального образования

С сентября 2009 года во Дворце для старшеклассников открывается профильная группа углубленного музыкального образования. Это совместный проект Дворца и Института искусств и культуры ТГУ, куратором которого выступает кафедра хорового дирижирования под руководством профессора Виталия Вячеславовича Сотникова. Группа создается на базе музыкально-хоровой школы-студии «Мелодия», сильного и стабильного коллектива соответствующего профиля. Подготовка будет вестись по специальностям «Хоровое дирижирование» и «Сольное пение».

Сегодня получить высшее музыкальное образование в Томске можно только после обучения в колледже культуры и искусства. И главная задача проекта - создание непрерывной системы в области музыкального образования «музыкальная студия - ВУЗ». Обучение в группе расширяет возможности для выпускников детских музыкальных школ, школ искусств и музыкальных студий. Им предоставляется шанс, не покидая города, подготовиться к освоению программ высшего профессионального образования и, что очень важно, определиться с выбором специальности. Ведь нередко, окончив обучение в колледже и уже затратив время, человек понимает, что данный профиль – не его. Занятия в группе помогут лучше понять свои интересы, узнать будущую специальность и ее возможности.

Занятия ведут педагоги «Мелодии», чья квалификация позволяет организовать подготовку на самом высоком уровне. Преподаватели института будут принимать зачеты и экзамены. Планируются и другие формы совместной работы. Программа рассчитана на 2 года обучения и содержит следующие предметы: хоровой класс, сольфеджио, элементарная теория музыки, гармония, музыкальная литература, дирижирование, сольное пение, вокальный ансамбль и фортепиано.

Для зачисления в профильные группы выпускники ДМШ, ДШИ, музыкальных студий г. Томска и их родители (законные представители) представляют следующие документы: заявление о приеме в профильную группу на имя директора от лица родителей (законных представителей); копию паспорта; копию свидетельства об окончании ДШИ, ДМШ или музыкальной студии; медицинскую справку. Кандидат на зачисление готовит для прослушивания одно - два вокальных произведения (народная песня, романс или произведение композиторов-классиков) и проходит собеседование. Зачисление в группы - по итогам прослушивания.

Телефон для справок – 55-82-74.

Приглашает студия "Маска"

В течение марта - апреля 2010 года театральная студия «Маска» проводит кастинг. Приглашаются школьники в возрасте от 11 до 16 лет. Для показа требуется приготовить два номера по выбору: песня, стихотворение, басня, монолог, прозаический отрывок, отрывок роли, миниатюра, интермедия, танец, игра на музыкальном инструменте, пластический этюд, фокус, конферанс или другое. Зачисленные в студию будут заниматься актёрским мастерством, сценическим движением и пластикой, сценической речью и основами театральной культуры, основами вокала и танцем в спектакле, постановкой этюдов, сцен, номеров и спектаклей. В программе - выступления на сценических площадках Дворца, города и области, участие в фестивалях и конкурсах. Образовательная программа театральной студии «Маска» рассчитана на пять лет. Выпускники получают свидетельство установленного образца. Кастинг проходит каждую пятницу в течение март и апреля с 09.50 до 10.30 и с 14.30 до 15.10 в театральном зале (кабинет № 303). Запись по телефону 55-82-74, справки – по телефону 55-72-61. Более подробная информация - на сайте Дворца http://dtdm.tomsk.ru/ в разделе «Детские объединения», театральная студия «Маска».

Руководитель студии - Владимир Михайлович Иванников, лауреат Всероссийского конкурса артистов эстрады, тел. 8-913-828-3062.

Центр развития и воспитания дошкольников «Дошкольная академия»

Дошкольная академия создавалась в 1991 году, как группы эстетического развития. Основанием для создания таких групп было желание родителей по возможности раньше выявить и раскрыть таланты своего ребенка, помочь найти дело по душе, найти творческое объединение во Дворце, где способности ребенка раскроются наиболее всего. Группы детей занимались по 4 направлениям: музыка, хореография, изодеятельность и английский язык. Одновременно начали свою работу группы подготовки детей к школе. Занятия проводились 2 раза в неделю в вечернее время для дошколят 5-6 лет. В течение этих лет в работе Дошкольной академии проходили преобразования. Менялись программы, пробовались различные варианты работы с детьми. Сегодня воспитанники Дошкольной академии это дети от 3-х до 7 -и лет. Под руководством педагогов малыши в совместной игровой деятельности осваивают премудрости родного языка, основы математики, познают законы окружающего мира, учатся работать с художественными материалами (красками, бумагой, мелками и т.д.), знакомятся с основами музыки, на занятиях ритмикой дети учатся свободно двигаться. Родители получат уникальную возможность наблюдать за развитием своего ребенка.

Занятия в "Дошкольной академии" - это:Обобщение духовного мира ребенка различными средствами "музыка, ритмика, изодеятельность"; Развитие воображения и устойчивого познавательного интереса; Развитие различных форм мышления "наглядно-образного, вербально-логического"; Формирование представления о многогранности окружающего мира; Развитие творческо-речевой деятельности. Праздники.

Большинство детей занимающихся в Дошкольной академии - домашние дети, не посещающие детские сады по различным причинам. Дошкольная академия привлекательна для родителей тем, что обеспечивает ребенку возможность попробовать свои силы по различным направлениям.

Педагогический коллектив Дошкольной академии: Полыгалова Светлана Владимировна- куратор Дошкольной академии; Губина Любовь Васильевна – гр. младшего дошкольного возраста; Ничинская Наталья Сергеевна - гр. младшего дошкольного возраста; Суракий Татьяна Васильевна - гр. младшего дошкольного возраста; Полыгалова Наталья Владимировна - гр. младшего дошкольного возраста; Холмирзоева Зухра Хусеновна – основы изодеятельности; Новосельцева Наталья Леонидовна – английский язык; Истомина Елена Анатольевна – «играем в школу»; Колесниченко Юлия Александровна – ритмика; Егорова Ольга Матвеевна – основы музыки; Машнич Вера Даниловна - концертмейстер.

Традиции Самое светлое и радостное событие в жизни ребенка – это ПРАЗДНИК. Он оставляет в памяти детей самые яркие впечатления. Дети любят праздники за то, что они дарят радость, вызывают сильные эмоциональные переживания. Это целое событие в жизни ребенка – яркое, необычное, сюрпризное. Праздник – это всегда творчество, импровизация. Подготовка праздника – это большое и важное дело, требующее труда и фантазии, выдумки и изобретательности.

Формы праздников могут быть разными:большая сюжетная игра по заранее созданному сценарному плану, позволяющая каждому стать свидетелем основных событий праздника; тематическое действие, участниками которого становятся все присутствующие на нем дети и взрослые; своеобразное подведение итогов предшествующего к празднику цикла занятий, сценарий которого предусматривает различные вопросы – задания, поиск выхода из «трудных ситуаций» (это помогает понять, что остается в опыте детей из содержания занятий); спектакли с включением зрителей в действие (с помощью песен, диалога, викторин) Традиционные праздники Дошкольной академии:«Осенние приключения», новогодние утренники, игровое развлечение «Форт Баярд», «С любовью к нашим мамам» «Вот и стали мы на год взрослее»

На 2009/2010 учебный год сформированы следующие группы:

• группа кратковременного пребывания – комплекс развивающих занятий и игр для детей 3 – 4 летнего возраста, которые по каким – либо причинам не посещают детский сад. Группа работает 5 дней в неделю с 9.00 – 12.00; • группа кратковременного пребывания для детей 4-х летнего возраста – интегрированные развивающие занятия: развитие речи, заниматика, ознакомление с окружающим миром, изодеятельность, музыка и движение, совместная игровая деятельность. Группа работает 2 раза в неделю в течение 2-х часов (9.00 – 11.15; 12.00 – 14.15; 14.30 – 16.45); • группа раннего развития для детей 3-х летнего возраста – совместная игровая деятельность, развивающие занятия, основы музыки, изодеятельность. Группа работает 3 раза в неделю с 12.30 – 14.30; • группа комплексного развития для детей 5-ти, 6-ти – летнего возраста – развивающие занятия: музыка и движение, изодеятельность, ритмика, заниматика, развитие речи, обучение грамоте, ознакомление с окружающим миром; • группа «Игровой английский» для детей 5-ти, 6-ти – летнего возраста – занятия проводятся 1 раз в неделю по субботам с 10.30 – 16.30 в течение 1 часа; • группа «Играем в сказку» для детей 5-ти, 6-ти – летнего возраста занятия проводятся 1 раз в неделю по субботам с 10.30 – 16.30 в течение 1 часа; • группа «Веселая лепка» для детей 4-х, 5-ти – летнего возраста занятия проводятся 2 раза в неделю в течение 1 часа.

Контакты

55-72-61 55-73-31

Ссылки

• сайт Дворца творчества детей и молодёжи