Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.

Григорий Абрамович Псахье

Материал из Товики — томской вики
Версия от 06:07, 9 декабря 2012; Lesnik (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''Григо́рий Абра{{подст:ударение}}мович Псахье{{подст:ударение}}''' '''(''' род. 12 октября 1930, {{w|А...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Григо́рий Абра́мович Псахье́ ( род. 12 октября 1930, Артемьевск[1], Донецкая область, Украинской ССР, СССР) — известный томский педагог, общественный деятель, учёный-физик и астроном. Заслуженный учитель школы России.

Страницы биографии

(по материалам музея ТГПУ)

В 1948 г. окончил среднюю школу в родном городе Артемьевске. Полсе школы уехал в Томск, где в 1953 году закончил физико-математический факультет [[ТГПУ|Томского государственного педагогического институтаъъ. В вузе активно занимался общественной работой и физической культурой. После окончания вуза с 1953 года по распределению уехал работать учителем физики в Новый Васюган на севере Томской области. С самого начала своей трудовой деятельности проявил себя талантливым педагогом и организатором. Здесь в Новом Васюгане творчески приложил свои знания — радиофицировал посёлок, а также изготовил станок по производству торфяных горшочков. В 1955 году был назначен завучем, а в 1957 г. — директором Средне-Васюганской школы. Директор Г.А. Псахье занимался развитием материально-технической базы школы: организовал и провёл строительство нового корпуса школы и учебных мастерских. В 1959 году был назначен директором школы № 1 в селе Каргасок Томской области. Здесь он также взялся за расширение учебных площадей — был построен второй этаж школы, здание круглосуточного интерната для далеко живущих учеников, мастерские, кочегарку, открыл педагогический класс. Здесь же начал формировать уникальный педагогический коллектив из людей, увлеченных своей наукой и педагогикой[2].

Основное признание педагогического и организаторского таланта Г.А. Псахье пришлось на период управления им школой-интернатом № 3 города Томска. Сюда по решению партийно-советского руководства области он был переведён в 1963 году. Сначала работал завучем, а со втрой половины 1960-х — директором. За время его руководства школа превращена в особую экспериментальную учебно-исследовательскую педагогическую площадку, где дети разного происхождения и судьбы получали уникальные знания и могли успешно продолжить учёбу в любых вузах страны. Был сформирован вновь коллектив творчески работающих педагогов, была внедрена новая тогда в стране, кабинетная система обучения, использовалась и развивалась на практике методика Шаталова (при одновременном осуществлении сотрудничества с Академией педагогических наук, город Москва), внедрены уникальные проекты на самом современном тогда использовании технических средств обучения преподавания таких предметов, как физика (Г.А. Псахье, В.Н. Пугачёв), химия {педагог ...}, математические науки (И.А. Бушмелёва) биология и география (В.Г. Рудский), русский язык и литература {А.С. Кокорина и др.}, исторические науки (в том числе археологический кружок) и обществоведение (Б.Г. Кокорин). Уникальные методики педагогики были использованы также в преподавании искусств и музыки (композитор К.М. Кобзарь)БЮБЮ, иностранных языков, трудового воспитания, фотодела, физической культуры и спорта (тренер-педагог М.И. Карманов)... В школе-интернате были проведены большие строительные работы: были построены бассейн, футбольный стадион, хоккейная коробка, теплица, овощехранилище, 2-этажное здание мастерских, дачный комплекс для детей в селе Некрасово. Учебное заведение практически первое в Томской области (в Сибири?) получило статус отдельной полноценной площадки Физико-математической школы университета Новосибисркого Академгородка...

С 1974 года более 2-х лет по решению Томского облуно[3] более чем 2 года «поднимал» сельское образование — был назначен директором школы в селе Беляй Первомайского района Томской области/ Здесь также, кроме укрепления педагогической работы, Г.А. Псахье занимался постройкой интерната, гаража, проведением отопления; наладил сотрудничество школы с томскими учёными. По состоянию здоровья переехал в Южную Россию, но по первой же просьбе томских руководителей облуно вернулся в Томск, с радостью продолжил работу в школе-интернате № 3.

С 1980 года был назначен директором школы-новостройки № 9 в Томском Академгородке, которую региональный партийный руководитель Е.К. Лигачёв видел как особую экспериментальную школу подготовки будущих научных кадров. В этой школе Г.А. Псахье внедрил ранее опробованные педагогические системы, ввёл уроки физического воспитания по 5 часов в неделю, развил среди школьников, молодёжи и родителей научную и инновационную деятельность. В 1985 г. эта школа была признана образцовой. В 1986 году по состоянию здоровья Григорий Абрамович оставил должность директора и вышел на пенсию, но уже через год вновь вернулся в родные стены школы № 9 учителем физики. Григорий Абрамович воспитал много поколений учеников, и для многих из них он является самым любимым педагогом, повлиявшим на формирование внутреннего мира, выбор жизненного пути, профессии. Многие из них реализовали себя как личности, в том числе, как ученые или руководители промышленности, государственные и общественные деятели. Г.А. Псахье всегда удавалось привлечь интересных перспективных педагогов, усовершенствовать оснащение образовательных учреждений. Стало доброй традицией то, что учащиеся школ становились призерами олимпиад, конкурсов и соревнований самого высокого уровня. Уже на пенсии продолжил в меру сил и возможностей научно-педагогическую деятельность, в том числе участвовал в различных международных образовательных грантах. В 2002 г. был приглашен в Словении для представления цикла лекций по современным методам преподавания. В 2004 году по состоянию здоровья Григорий Абрамович завершил педагогическую деятельность.

Г.А. Псахье – пятикратный соросовский учитель: его ученики постоянно являются победителями специализированных соревнований и олимпиад. Инновационная деятельность учителя связана с работой в проблемно-творческой группе «Поиск»: разработка рабочих тетрадей по физике (рабочие тетради одобрены ТОИПКРО и используются в практической работе образовательных учреждений города). С разработкой индивидуализации обучения детей через систему консультаций, спецкурсов, курсовых работ по физике (в том числе связанных с компьютерным моделированием).

Продолжая активно в соавторстве с учеными издавать методические разработки и пособия, Григорий Абрамович вёл большую наставническую работу среди учителей физики города Томска. Одним из первых внедрял интегрированный курс Дика и Пинского «Физика и Астрономия», дал описание опыта организации физических практикумов на начальном этапе обучения физики.

Г.А. Псахье избирался депутатом, членом райкома и бюро горкома КПСС, членом общественного совета Академгородка. Награждён значками «Отличник народного просвещения», «Отличник просвещения СССР». За многолетнюю и плодотворную работу в сфере образования Г.А. Псахье присвоено почётное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». В советское время был удостоен звания «Отличник народного просвещения», награждён орденом Октябрьской Революции, имеет многочисленные медали[4], знак отличи Томской области «За заслуги в сфере образования», в апреле 2009 года — награждён почётным знаком «За заслуги перед городом Томском». Почётный гражданин города Томска (2005). В 2000 году Псахье Г.А. присвоено звание Лауреата областного конкурса «Общественное признание».


Сын Сергей Григорьевич (род. 2 марта 1952 г., Каргасок) — известный в стране учёный-физик, академик, руководитель научного института, руководитель Томского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук.

Литература и источники

  • Учитель! Перед именем твоим… — Томск, 2001. — С.44.
  • Григорий Псахье награждён почётным знаком «За заслуги перед городом Томском» // обл.газета Томский вестник. — Томск, 2009. — 28 апреля

Примечания

  1. Ныне наименование города изменено на Артёмовск.
  2. См. статьи в Товике: В.Г. Рудский, Б.Г. Кокорин.
  3. ОблУНО — советский новояз, сокращение от Областное управление народным образованием, подразделение высшего органа территориальной исполнительной власти — облисполкома.
  4. В том числе медаль СССР «За трудовую доблесть» и общественная медаль им. Я.Корчака.


Ссылки в Интернет