Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.

Галина Тимофеевна Шевченко

Материал из Товики — томской вики

Гали́на Тимофе́евна Шевче́нко (род. 14 мая 1947, Барабинск, Новосибирская область, РСФСР, СССР) — томский педагог, директор «Гимназии № 55» в 1991—2016 гг., Заслуженный учитель РСФСР (1984).


Биография

Галина Шевченко родилась и выросла в интеллигентной семье в Барабинске. После окончания средней школы некоторое время работала пионервожатой. Стаж педагогической работы начался с 1966 года (Г.Т. Шевченко тогда исполнилось 19 лет).

В 1970—1975 гг. училась на Физико-математическом факультете Томского государственного педагогического института (ныне — ТГПУ). Получила диплом о высшем педагогическом образовании с квалификацией «учитель математики».

В 1970, одновременно с обучением в ТГПИ, начала работать учителем в Томской городской средней школе № 55 (на Втором Томске).

В 1976 году была назначена на должность завуча — заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе Томской средней школы № 55. Директором школы в эти годы являлась известная в Томске педагог Е.Г. Вёрсткина — Заслуженный учитель школы РСФСР, Народный учитель СССР.

В 1990—1992 гг. — заместитель директора Томского муниципального Русского лицея № 55.

В 1993 году назначена директором Русского лицея № 55.

В 2001 году утверждена директором Томской общеобразовательной гимназии № 55. Получила высшую квалификационную категорию по должности «директор».

Весной 2016 года ушла на пенсию по выслуге лет. В это время Галина Тимофеевна Шевченко имела общий стаж работы 50 лет, стаж руководящей работы имела 40 лет, из них в должности директора школы-гимназии № 55 отработала 24 года.

Из характеристики на Г.Т. Шевченко, 2012 год[1]:

…Как директор Галина Тимофеевна Шевченко создала в коллективе такую систему управления, которая сформировала атмосферу высокой культуры и делового межличностного общения между всеми участниками образовательного процесса, создающего условия для развития творческого потенциала каждого учителя и ученика на основе коллективного и индивидуального подхода в ходе реализации программы развития гимназии «Управление повышением качества гимназического образования на основе компетентного подхода» - победителя приоритетного национального проекта «Образование» в 2008 году. Для этого в гимназии в период с 2000 года действовали специально оборудованные учебные кабинеты по всем базовым предметам, 2 спортивных зала, 2 мастерских, кабинет информатики, лекционный зал, кабинет релаксации. Ежегодно приобретались интерактивные доски, мониторы, компьютеры, проекторы и пр., что создало оптимальные условия для осуществления образовательного процесса в соответствии с современными требованиями. В гимназии идёт активный процесс постоянного использования интерактивных досок, которые установлены в 11 учебных кабинетах их 22-х, что составляет 50 %. К 1 сентября 2012 года они будут установлены во всех кабинетах, что позволит каждому учителю более эффективно использовать современные образовательные технологии.

Награды и звания

Литература

  • Кто есть кто в Томске и Томской области [справочник] / Ред.: Ю. Беляев, Ю. Семёнова. — Томск: «Фирма DO», 1996. — 344 с., илл. — С. 296, фото.


Примечания

Ссылки