Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.
Факультет психологии ТГУ: различия между версиями
Petr (обсуждение | вклад) (→Ссылки) |
|||
| (не показано 13 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
=== История факультета === | === История факультета === | ||
В 1947 году на историко-филологическом факультете ТГУ была открыта специализация по психологии (в рамках отделения русского языка, логики и психологии). Просуществовала она не долго. Затем была создана общеуниверситетская кафедра педагогики и психологии, на которую стали приглашать профессиональных | В 1947 году на историко-филологическом факультете ТГУ была открыта специализация по психологии (в рамках отделения русского языка, логики и психологии). Просуществовала она не долго. Затем была создана общеуниверситетская кафедра педагогики и психологии, на которую стали приглашать профессиональных психологов — выпускников Санкт-Петербургского и Московского университетов. Начало этому процессу положили Лидия Георгиевна и Валерий Николаевич Сагатовские, руководившие соответственно кафедрой педагогики и психологии и социологической лабораторией. Сотрудничество социологов, философов и психологов в программах разработки систем управления социальными процессами в 70-е гг подготовило почву для создания в 80-х гг. Лаборатории социальной психологии и Психологической службы. | ||
Всего за этот период было приглашено 9 выпускников факультетов психологии из ЛГУ и МГУ. М. | Всего за этот период было приглашено 9 выпускников факультетов психологии из ЛГУ и МГУ. М. А. Холодная, выпускница первого набора факультета психологии ЛГУ в 70-е гг. возглавила кафедру. Сейчас ведущий научный сотрудник Института психологии РАН профессор М. А. Холодная — один из самых крупных специалистов по психологии интеллекта. | ||
После ее отъезда из Томска кафедру педагогики и психологии возглавил Кабрин Валерий Иванович. В 1980-х годах кафедра интенсифицирует освоение активных методов обучения, социально-психологических тренингов и учебных ролевых игр на основе концепций творческой коммуникации. Бурный рост интереса к психологии, социальной психологии вызвал общественный спрос на различные виды психологических тренингов. Основатели факультета | После ее отъезда из Томска кафедру педагогики и психологии возглавил Кабрин Валерий Иванович. В 1980-х годах кафедра интенсифицирует освоение активных методов обучения, социально-психологических тренингов и учебных ролевых игр на основе концепций творческой коммуникации. Бурный рост интереса к психологии, социальной психологии вызвал общественный спрос на различные виды психологических тренингов. Основатели факультета психологии — Валерий Кабрин и Сергей Кучеренко пробили брешь в консерватизме и вывели данную науку в ТГУ на системную основу. ТГУ стал лидером, ведущей научной школой в Томске (а также одним из всесоюзных передовых центров) по направлению ''гуманистическая психология''<ref>Кроме научной школы В.Кабрина — С.Кучеренко (гуманистическая психология) тогда были сильными школами ''клиническая психология'' ([[СибГМУ|Медицинский институт]], проф. Красик) и ''педагогическая психология'' (Г. Залевский и Э.Галажинский, [[ТГПУ|Педагогический институт]]). В дальнейшем все три школы тесно переплелись в Томске, лидеры переместились по вузам: С.Кучеренко в ТГПУ, затем создал свой вуз — томский филиал Московского государственного социального университета, Г. Залевский и Э.Галажинский перешли в ТГУ и т. д. Также появились специалисты по гельштат-психологии в [[ТУСУР]], в дургих вузах.</ref>. В конце 1980-х кафедра стала основой отделения социальной психологии [[ОК КПСС|Университета марксизма-ленинизма]] — крупнейшего тогда учреждения последипломного образования. В 1986 году была проведена всероссийская научно-практическая конференция, издан совместно с Л. В. Комаровской (с 1997 года заведующей кафедрой педагогики факультета Психологии) Библиографический справочник с комментариями по развивающим формам и методам обучения. | ||
С момента основания до 2006 года деканом факультета был [[Валерий Иванович Кабрин]], с 2006 года декан ФП [[Эдуард Владимирович Галажинский]]. | С момента основания до 2006 года деканом факультета был [[Валерий Иванович Кабрин]], с 2006 года декан ФП [[Эдуард Владимирович Галажинский]]. | ||
=== Специальности === | === Специальности === | ||
В 1991 году начинается формирование системы активной психологической подготовки управленцев и социальных работников, а затем и профессиональных психологов с помощью специалистов Института психологии РАН и Санкт-Петербургского университета. После нескольких выпусков специалистов со вторым высшим образованием в 1995 году появилась возможность создать Центр практической психологии ТГУ, готовивший специалистов второго высшего образования по психологии и по специальности | В 1991 году начинается формирование системы активной психологической подготовки управленцев и социальных работников, а затем и профессиональных психологов с помощью специалистов Института психологии РАН и Санкт-Петербургского университета. После нескольких выпусков специалистов со вторым высшим образованием в 1995 году появилась возможность создать Центр практической психологии ТГУ, готовивший специалистов второго высшего образования по психологии и по специальности «Public relations» («Связи с общественностью»). Лицензирование этих специальностей, открытие аспирантуры по социальной психологии, теории и истории педагогики; оформление Лаборатории развития образовательных систем, создание оригинальных экспериментальных площадок: «Университетская начальная школа» и учебно-научно-производственный Центр «Преображение» стимулировали создание объединяющей гуманистический, личностно, коммуникативно ориентированной методологии и парадигмы, получившей название «психологический универсум образования». Все это и стало «критической массой» формирования в 1997 году факультета психологии. | ||
Проводя в 1998 году международный симпозиум | Проводя в 1998 году международный симпозиум «Психологический универсум образования человека ноэтического», посвященный презентации нашего факультета, хотелось посвятить его нашим студентам. Их активное участие в симпозиуме, отмеченное даже зарубежными гостями, было для нас особенно приятно. | ||
В ноябре 1998 года Ученый Совет университета утвердил открытие кафедры социальной и гуманистической психологии и кафедры генетической и клинической психологии, обеспечивающих основные блоки учебного плана факультета и определяющих перспективу развития основных специализаций и научных специальностей. Существовавшая на факультете школа гуманистической и социальной психологии В. | В ноябре 1998 года Ученый Совет университета утвердил открытие кафедры социальной и гуманистической психологии и кафедры генетической и клинической психологии, обеспечивающих основные блоки учебного плана факультета и определяющих перспективу развития основных специализаций и научных специальностей. Существовавшая на факультете школа гуманистической и социальной психологии В. И. Кабрина усилилась с появлением научной школы Г. В. Залевского, которая занимается вопросами клинической и генетической психологии. С приходом на факультет в 2003 г. профессоров В. Е. Клочко и О. М. Краснорядцевой усилилась общепсихологическая и методологическая подготовка специалистов. Кафедра педагогики была преобразована в кафедру психологии образования и педагогики, а с 2005 г. — в кафедру общей и педагогической психологии. Научный потенциал факультета обогатился влиянием в него еще одного научного направления — теории психологических систем. Таким образом, на факультете психологии ТГУ произошла интеграция высококлассных специалистов, что закономерно для классического университета с присущей только ему возможностью связью науки и образования. | ||
К имеющимся уже специальностям в аспирантуре («социальная психология», «медицинская психология», «психология развития и акмеология», «общая педагогика, история педагогики и образования») добавлена еще одна- «общая психология, психология личности, история психологии». На факультете работает два диссертационных совета: | |||
=== Научная деятельность === | === Научная деятельность === | ||
'''а)''' по защите докторских диссертации по специальностям | '''а)''' по защите докторских диссертации по специальностям «Социальная психология» и «Медицинская психология» (в 2006 г.поданы документы по расширение еще по одной специальности — общая психология, психология личности, история психологии). Председатель совета — проф. Г. В. Залевский. | ||
'''б)''' по защите кандидатских диссертаций по специальностям | '''б)''' по защите кандидатских диссертаций по специальностям «Общая педагогика, история педагогики и образования» и «Психология развития и акмеология»(председатель совета — проф. Г. Н. Прозументова). | ||
Междисциплинарные исследования, повышение научно-педагогической квалификации, совместные изыскательские проекты реализуются в содружестве не только с коллегами из региона, центральными образовательными и научными учреждениями, но и с зарубежными специалистами. | Междисциплинарные исследования, повышение научно-педагогической квалификации, совместные изыскательские проекты реализуются в содружестве не только с коллегами из региона, центральными образовательными и научными учреждениями, но и с зарубежными специалистами. | ||
Интенсивная научная и образовательная деятельность факультета логично выливается в создание серьезной научно-методической базы. К каждой учебной дисциплине разрабатываются учебно-методические комплексы. Успешно ведется работа по созданию мультимедийных курсов как по базовым дисциплинам, так и по авторским и спец.курсам. Поддерживается классическая университетская традиция издания специальных монографических исследований по разрабатываемой научной проблематике, с 1995 года издается "Сибирский психологический журнал (главный редактор доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО Г. | Интенсивная научная и образовательная деятельность факультета логично выливается в создание серьезной научно-методической базы. К каждой учебной дисциплине разрабатываются учебно-методические комплексы. Успешно ведется работа по созданию мультимедийных курсов как по базовым дисциплинам, так и по авторским и спец.курсам. Поддерживается классическая университетская традиция издания специальных монографических исследований по разрабатываемой научной проблематике, с 1995 года издается "Сибирский психологический журнал (главный редактор доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО Г. В. Залевский), являющийся единственным психологическим научным журналом в регионе. | ||
=== Достижения === | === Достижения === | ||
Факультет оказался в числе выигравших грант по Программе поддержки кафедр Института «Открытое общество». В рамках программы «Развитие образования в России» в ТГУ был организован Межрегиональный институт Общественных наук (МИОН) под руководством Э. И. Черняка (ИФ ТГУ). В МИОНе разрабатывается три направления: история, юриспруденция и образование. Так как мы работаем с междисциплинарной тематикой — изучение ментальности студенческой молодежи, мы объединились с историческими исследованиями. Наш проект с историческим факультетом назван «Ментальность молодежи с университетским образованием как фактор культурно-исторического сознания». Специалисты ФП ТГУ начали проводить сравнительные исследования петербургских и томских студентов. Следующий этап — изучение ментальности студентов МГУ, затем — Кемеровского университета. Факультет проводит научные исследования в рамках гуманитарной психологии, на основе которых может образоваться уникальная научная школа исследований ментальности студентов, аналогов которой нет (?) даже в Европе. | |||
Считается, что студентам факультета откроются огромные возможности по работе с настоящими научными исследованиями при подготовке курсовых и дипломов. Основная стратегическая задача факультета — формирование творческой личности студента. Остальное можно решить тактически. Главное — создать молодежи перспективную профессиональную, исследовательскую среду. | |||
Наряду с другими факультетами ТГУ, ФП успешно разрабатывает и внедряет инновационные образовательные системы и готовит новых управленцев для страны. | |||
== Примечания == | |||
{{reflist}} | |||
== Ссылки == | |||
* [http://www.psy.tsu.ru/ Сайт факультета] | |||
* https://www.riatomsk.ru/article/20200408/tgu-magistratura-chelovek-vo-vsem-ego-mnogoobrazii/ | |||
* https://www.tomsk.ru/news/view/205477-poluchit-novuyu-professiyu-i-rabotat-udalenno-ekspert-tgu-o-tom-kak-besplatno-stat-specialistom-po-internet-prodvizheniyu | |||
* [https://www.tomsk.ru/news/view/211146-glubina-v-tvorchestve-karere-zhizni-zachem-obrazovanie-psihologa-opernoy-pevice Глубина в творчестве, карьере, жизни: зачем образование психолога оперной певице?] | |||
* [https://news.vtomske.ru/news/201259-chem-otlichayutsya-deti-rojdennye-s-pomoshchyu-eko-tomskie-uchenye-proveli-issledovanie Чем отличаются дети, рожденные с помощью ЭКО? Томские ученые провели исследование] | |||
* [https://www.riatomsk.ru/article/20241116/docent-fakuljteta-psihologii-tgu-nagrazhdena-medaljyu-rao/ Доцент факультета психологии ТГУ награждена медалью РАО] | |||
* [https://www.riatomsk.ru/article/20241124/vihod-k-dveri-esche-svoboden-psiholog-tgu-o-sindrome-plyushkina/ "Выход к двери еще свободен": психолог ТГУ о синдроме Плюшкина] | |||
{{заготовка}} | |||
[[Категория:Факультеты ТГУ]] | |||
[[Категория:Психология в Томске]] | |||
[[Категория:Наука в Томске]] | |||
[[Категория:Московский тракт]] | |||
[[Категория:ТГУ]] | |||
{{footer}} | {{footer}} | ||
Текущая версия от 17:24, 24 ноября 2024
История факультета
В 1947 году на историко-филологическом факультете ТГУ была открыта специализация по психологии (в рамках отделения русского языка, логики и психологии). Просуществовала она не долго. Затем была создана общеуниверситетская кафедра педагогики и психологии, на которую стали приглашать профессиональных психологов — выпускников Санкт-Петербургского и Московского университетов. Начало этому процессу положили Лидия Георгиевна и Валерий Николаевич Сагатовские, руководившие соответственно кафедрой педагогики и психологии и социологической лабораторией. Сотрудничество социологов, философов и психологов в программах разработки систем управления социальными процессами в 70-е гг подготовило почву для создания в 80-х гг. Лаборатории социальной психологии и Психологической службы.
Всего за этот период было приглашено 9 выпускников факультетов психологии из ЛГУ и МГУ. М. А. Холодная, выпускница первого набора факультета психологии ЛГУ в 70-е гг. возглавила кафедру. Сейчас ведущий научный сотрудник Института психологии РАН профессор М. А. Холодная — один из самых крупных специалистов по психологии интеллекта.
После ее отъезда из Томска кафедру педагогики и психологии возглавил Кабрин Валерий Иванович. В 1980-х годах кафедра интенсифицирует освоение активных методов обучения, социально-психологических тренингов и учебных ролевых игр на основе концепций творческой коммуникации. Бурный рост интереса к психологии, социальной психологии вызвал общественный спрос на различные виды психологических тренингов. Основатели факультета психологии — Валерий Кабрин и Сергей Кучеренко пробили брешь в консерватизме и вывели данную науку в ТГУ на системную основу. ТГУ стал лидером, ведущей научной школой в Томске (а также одним из всесоюзных передовых центров) по направлению гуманистическая психология[1]. В конце 1980-х кафедра стала основой отделения социальной психологии Университета марксизма-ленинизма — крупнейшего тогда учреждения последипломного образования. В 1986 году была проведена всероссийская научно-практическая конференция, издан совместно с Л. В. Комаровской (с 1997 года заведующей кафедрой педагогики факультета Психологии) Библиографический справочник с комментариями по развивающим формам и методам обучения.
С момента основания до 2006 года деканом факультета был Валерий Иванович Кабрин, с 2006 года декан ФП Эдуард Владимирович Галажинский.
Специальности
В 1991 году начинается формирование системы активной психологической подготовки управленцев и социальных работников, а затем и профессиональных психологов с помощью специалистов Института психологии РАН и Санкт-Петербургского университета. После нескольких выпусков специалистов со вторым высшим образованием в 1995 году появилась возможность создать Центр практической психологии ТГУ, готовивший специалистов второго высшего образования по психологии и по специальности «Public relations» («Связи с общественностью»). Лицензирование этих специальностей, открытие аспирантуры по социальной психологии, теории и истории педагогики; оформление Лаборатории развития образовательных систем, создание оригинальных экспериментальных площадок: «Университетская начальная школа» и учебно-научно-производственный Центр «Преображение» стимулировали создание объединяющей гуманистический, личностно, коммуникативно ориентированной методологии и парадигмы, получившей название «психологический универсум образования». Все это и стало «критической массой» формирования в 1997 году факультета психологии.
Проводя в 1998 году международный симпозиум «Психологический универсум образования человека ноэтического», посвященный презентации нашего факультета, хотелось посвятить его нашим студентам. Их активное участие в симпозиуме, отмеченное даже зарубежными гостями, было для нас особенно приятно.
В ноябре 1998 года Ученый Совет университета утвердил открытие кафедры социальной и гуманистической психологии и кафедры генетической и клинической психологии, обеспечивающих основные блоки учебного плана факультета и определяющих перспективу развития основных специализаций и научных специальностей. Существовавшая на факультете школа гуманистической и социальной психологии В. И. Кабрина усилилась с появлением научной школы Г. В. Залевского, которая занимается вопросами клинической и генетической психологии. С приходом на факультет в 2003 г. профессоров В. Е. Клочко и О. М. Краснорядцевой усилилась общепсихологическая и методологическая подготовка специалистов. Кафедра педагогики была преобразована в кафедру психологии образования и педагогики, а с 2005 г. — в кафедру общей и педагогической психологии. Научный потенциал факультета обогатился влиянием в него еще одного научного направления — теории психологических систем. Таким образом, на факультете психологии ТГУ произошла интеграция высококлассных специалистов, что закономерно для классического университета с присущей только ему возможностью связью науки и образования.
К имеющимся уже специальностям в аспирантуре («социальная психология», «медицинская психология», «психология развития и акмеология», «общая педагогика, история педагогики и образования») добавлена еще одна- «общая психология, психология личности, история психологии». На факультете работает два диссертационных совета:
Научная деятельность
а) по защите докторских диссертации по специальностям «Социальная психология» и «Медицинская психология» (в 2006 г.поданы документы по расширение еще по одной специальности — общая психология, психология личности, история психологии). Председатель совета — проф. Г. В. Залевский.
б) по защите кандидатских диссертаций по специальностям «Общая педагогика, история педагогики и образования» и «Психология развития и акмеология»(председатель совета — проф. Г. Н. Прозументова). Междисциплинарные исследования, повышение научно-педагогической квалификации, совместные изыскательские проекты реализуются в содружестве не только с коллегами из региона, центральными образовательными и научными учреждениями, но и с зарубежными специалистами.
Интенсивная научная и образовательная деятельность факультета логично выливается в создание серьезной научно-методической базы. К каждой учебной дисциплине разрабатываются учебно-методические комплексы. Успешно ведется работа по созданию мультимедийных курсов как по базовым дисциплинам, так и по авторским и спец.курсам. Поддерживается классическая университетская традиция издания специальных монографических исследований по разрабатываемой научной проблематике, с 1995 года издается "Сибирский психологический журнал (главный редактор доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО Г. В. Залевский), являющийся единственным психологическим научным журналом в регионе.
Достижения
Факультет оказался в числе выигравших грант по Программе поддержки кафедр Института «Открытое общество». В рамках программы «Развитие образования в России» в ТГУ был организован Межрегиональный институт Общественных наук (МИОН) под руководством Э. И. Черняка (ИФ ТГУ). В МИОНе разрабатывается три направления: история, юриспруденция и образование. Так как мы работаем с междисциплинарной тематикой — изучение ментальности студенческой молодежи, мы объединились с историческими исследованиями. Наш проект с историческим факультетом назван «Ментальность молодежи с университетским образованием как фактор культурно-исторического сознания». Специалисты ФП ТГУ начали проводить сравнительные исследования петербургских и томских студентов. Следующий этап — изучение ментальности студентов МГУ, затем — Кемеровского университета. Факультет проводит научные исследования в рамках гуманитарной психологии, на основе которых может образоваться уникальная научная школа исследований ментальности студентов, аналогов которой нет (?) даже в Европе.
Считается, что студентам факультета откроются огромные возможности по работе с настоящими научными исследованиями при подготовке курсовых и дипломов. Основная стратегическая задача факультета — формирование творческой личности студента. Остальное можно решить тактически. Главное — создать молодежи перспективную профессиональную, исследовательскую среду.
Наряду с другими факультетами ТГУ, ФП успешно разрабатывает и внедряет инновационные образовательные системы и готовит новых управленцев для страны.
Примечания
- ↑ Кроме научной школы В.Кабрина — С.Кучеренко (гуманистическая психология) тогда были сильными школами клиническая психология (Медицинский институт, проф. Красик) и педагогическая психология (Г. Залевский и Э.Галажинский, Педагогический институт). В дальнейшем все три школы тесно переплелись в Томске, лидеры переместились по вузам: С.Кучеренко в ТГПУ, затем создал свой вуз — томский филиал Московского государственного социального университета, Г. Залевский и Э.Галажинский перешли в ТГУ и т. д. Также появились специалисты по гельштат-психологии в ТУСУР, в дургих вузах.
Ссылки
- Сайт факультета
- https://www.riatomsk.ru/article/20200408/tgu-magistratura-chelovek-vo-vsem-ego-mnogoobrazii/
- https://www.tomsk.ru/news/view/205477-poluchit-novuyu-professiyu-i-rabotat-udalenno-ekspert-tgu-o-tom-kak-besplatno-stat-specialistom-po-internet-prodvizheniyu
- Глубина в творчестве, карьере, жизни: зачем образование психолога оперной певице?
- Чем отличаются дети, рожденные с помощью ЭКО? Томские ученые провели исследование
- Доцент факультета психологии ТГУ награждена медалью РАО
- "Выход к двери еще свободен": психолог ТГУ о синдроме Плюшкина
