Если вы заметили ошибку, опечатку, или можете дополнить статью — правьте смело! Сначала необходимо зарегистрироваться (быстро и бесплатно). Затем нажмите кнопку «править» в верхней части страницы и внесите изменения. О том, как загружать иллюстрации, создавать новые статьи и о многом другом можно прочитать в справке.

Игрушки: различия между версиями

Материал из Товики — томской вики
(Новая страница: «Игру́шка — предмет, предназначенный для игры. Воссоздавая реальные и воображаемые предм...»)
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 8: Строка 8:


== Магазины ==
== Магазины ==
* [http://toys.tomsk.ru/ аКроха] Магазин детских игрушек "аКроха" г.Томск, ул.Ленская, д.53
* [http://toys.tomsk.ru/ аКроха] Магазин детских игрушек "[[аКроха]]". Адрес: г.Томск, ул.Ленская, д.53
 
* [https://www.tomsk.ru/news/view/gus-obnimus-elektronnye-pop-ity-i-bizhuteriya-k-hellouinu-vladeltsy-tomskogo-magazina-igrushek-o-detskih-trendah-i-biznese-v-etoy-sfere Гусь Обнимусь, электронные поп-ИТы и товары к празднику: владельцы томского магазина игрушек – о детских трендах и бизнесе в этой сфере]
 


{{footer}}
{{footer}}

Текущая версия от 01:29, 26 октября 2023

Игру́шка — предмет, предназначенный для игры.

Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. Игрушка помогает ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти, речи, эмоций. Игрушка широко используется в учебно-воспитательной работе с детьми, в частности для развития детского, технического и художественного творчества (см. Детские игры, Детское творчество). Типы, характер, содержание и оформление игрушки определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

Содержание и формы игрушки находятся в непосредственной связи с социальным строем общества, с уровнем его культуры.

Игрушки позволяют также более естественно организовать общение ребёнка с родителями, что является в современном мире весьма актуальной проблемой.

Магазины