Генрих Владиславович Залевский - История изменений

Oleg K. Abramov в 06:23, 10 октября 2025

2025-10-10T06:23:54Z

← Предыдущая версия		Версия от 13:23, 10 октября 2025
Строка 32:		Строка 32:
	В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).		В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).

	Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, участник Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ).		Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, участник Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Член [[Томское профессорское собрание\|Томского профессорского собрания]].


Строка 107:		Строка 107:
	[[Категория:Заслуженные деятели науки РФ, СССР, РСФСР]]		[[Категория:Заслуженные деятели науки РФ, СССР, РСФСР]]
	[[Категория:Почётные работники высшего профессионального образования Российской Федерации]]		[[Категория:Почётные работники высшего профессионального образования Российской Федерации]]
			[[Категория:Томское профессорское собрание]]


	{{footer}}		{{footer}}

Oleg K. Abramov: /* Ссылки */

2021-03-15T18:49:14Z

Ссылки

← Предыдущая версия		Версия от 01:49, 16 марта 2021
Строка 104:		Строка 104:
	[[Категория:Преподаватели ТГПУ]]		[[Категория:Преподаватели ТГПУ]]
	[[Категория:Преподаватели ТГУ]]		[[Категория:Преподаватели ТГУ]]
			[[Категория:ТОКПБ]]
	[[Категория:Заслуженные деятели науки РФ, СССР, РСФСР]]		[[Категория:Заслуженные деятели науки РФ, СССР, РСФСР]]
	[[Категория:Почётные работники высшего профессионального образования Российской Федерации]]		[[Категория:Почётные работники высшего профессионального образования Российской Федерации]]

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:12:43Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:12, 13 января 2021
Строка 32:		Строка 32:
	В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).		В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).

	Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, участник Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.		Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, участник Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ).


			Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:12:16Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:12, 13 января 2021
Строка 32:		Строка 32:
	В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).		В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).

	Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.		Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, участник Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:11:04Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:11, 13 января 2021
Строка 32:		Строка 32:
	В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).		В период с 2000-х по 2010-е годы профессор Залевский занимался исследованиями проблем бихевиорально-когнитивной терапии и педагогики, психологии этнических стереотипов и фанатизма. Разработанный под руководством Залевского психофизиологический комплекс «РефлеГЗ» был удостоен Золотой медали Международной научно-технической и инновационной выставке в {{w\|Новосибирск}}е (1998).

	Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. ~~Он член~~ проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.		Профессор Залевский — автор более 300 научных работ. Член проблемной группы «Медицинская психология» {{w\|Минздрав_России\|Министерства здравоохранения Российской Федерации}}, член президиума Сибирского отделения РАО, Всемирной федерации психического здоровья, председатель Сибирской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии; член Томского профессорского собрания (в 2010-х гг.); главный редактор «[[Сибирский психологический журнал\|Сибирского психологического журнала]]» (ТГУ). Изучая проблемы психологии, Залевский ввёл в научный оборот понятие «фиксированные формы поведения» (ФФП), раскрыл природу и механизмы предложил авторскую концепцию ФФП индивидуальных (отдельной личности) и групповых (семья, организационные структуры, этносы, общество) систем, которая нашла применение в практике психологического консультирования и терапии<ref>''Петров К.В., Муруг О.В.'' Залевский Генрих Владиславович ([[Энциклопедия Томской области]], Томск, 2008).</ref>. Подготовил более 40 кандидатов и ок. 15 докторов психологических наук. В том числе среди его учеников — профессор [[Э.В. Галажинский]], ректор [[ТГУ]] с 2012 года.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:05:22Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:05, 13 января 2021
Строка 17:		Строка 17:


	В [[Томск]]е Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных Томского государственного педагогического института ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.		В [[Томск]]е Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных [[ТГПИ\|Томского государственного педагогического института]] ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.

	В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.		В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:04:15Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:04, 13 января 2021
Строка 16:		Строка 16:
	В 1982 году, по рекомендации {{w\|Снежневский,_Андрей_Владимирович\|академика А.В. Снежневского}} и по приглашению [[ТНЦ СО АМН СССР\|Томского научного центра СО АМН СССР]] переехал работать в город '''[[Томск]]'''.		В 1982 году, по рекомендации {{w\|Снежневский,_Андрей_Владимирович\|академика А.В. Снежневского}} и по приглашению [[ТНЦ СО АМН СССР\|Томского научного центра СО АМН СССР]] переехал работать в город '''[[Томск]]'''.

	~~Здесь в Томске~~ Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных Томского государственного педагогического института ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.
			В [[Томск]]е Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных Томского государственного педагогического института ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.

	В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.		В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:01:37Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:01, 13 января 2021
Строка 10:		Строка 10:
	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|кандидат_психологических_наук\|кандидата психологических наук}}. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).

	В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.		В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T14:00:31Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 21:00, 13 января 2021
Строка 10:		Строка 10:
	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).

	В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.		В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.

Oleg K. Abramov: /* Биография */

2021-01-13T13:58:40Z

Биография

← Предыдущая версия		Версия от 20:58, 13 января 2021
Строка 8:		Строка 8:
	В раннем детском возрасте, в годы {{w\|Великая_Отечественная_война\|Великой Отечественной войны}}, жил с мамой на территории, временно оккупированной {{w\|III_рейх\|гитлеровскими войсками}}: его родной город Бар был под оккупацией с 1941 по 1944 гг. После войны, в 1955 году Генрих Залевский стал выпускником русской средней школы города {{w\|Бар_(город,_Украина)\|Бара}}<ref>{{w\|Польский_язык\|Польского языка}} не знал, {{w\|немецкий_язык\|немецким}} также не владел. Иностранный язык, изучавшийся в школе — {{w\|английский_язык\|английский}}. После жизни {{w\|Украинская_ССР\|на Украине}} украинские говоры знал лишь частично, постоянно вращался лишь в среде {{w\|русские\|русских людей}}.</ref>. После школы юноша год работал [[рабочие\|разнорабочим]] на городском сахарном заводе, затем уехал в восточно-украинский город {{w\|Донецк\|Стально (ныне — Донецк)}}, где поступил учился в шахтёрском Техническом училище № 1. С отличием окончил курс обучения в 1958 году по специальности «подземный {{w\|электрослесарь}}» и и был направлен работать по профессии на шахту «4/21-бис» города Сталино. Осенью того же года был призван на {{w\|Военная_служба#Россия\|действительную срочную воинскую службу}} в ряды {{w\|Советская_армия\|Советской армии}}. Служил в {{w\|ГСВГ\|Группе советских войск в Германии}} — в ракетной части {{w\|ПВО}}, контролирующей воздушный коридор «{{w\|ФРГ\|Западная Германия}} — {{w\|Западный_Берлин\|Западный Берлин}}»; за отличную службу был произведён в должность старшины батареи; досрочно отпущен из армии как отличник боевой и политической подготовки для поступления в вуз<ref>[http://mprj.ru/archiv_global/2020_6_65/nomer09.php Из автобиографии Г.В. Залевского].</ref>.		В раннем детском возрасте, в годы {{w\|Великая_Отечественная_война\|Великой Отечественной войны}}, жил с мамой на территории, временно оккупированной {{w\|III_рейх\|гитлеровскими войсками}}: его родной город Бар был под оккупацией с 1941 по 1944 гг. После войны, в 1955 году Генрих Залевский стал выпускником русской средней школы города {{w\|Бар_(город,_Украина)\|Бара}}<ref>{{w\|Польский_язык\|Польского языка}} не знал, {{w\|немецкий_язык\|немецким}} также не владел. Иностранный язык, изучавшийся в школе — {{w\|английский_язык\|английский}}. После жизни {{w\|Украинская_ССР\|на Украине}} украинские говоры знал лишь частично, постоянно вращался лишь в среде {{w\|русские\|русских людей}}.</ref>. После школы юноша год работал [[рабочие\|разнорабочим]] на городском сахарном заводе, затем уехал в восточно-украинский город {{w\|Донецк\|Стально (ныне — Донецк)}}, где поступил учился в шахтёрском Техническом училище № 1. С отличием окончил курс обучения в 1958 году по специальности «подземный {{w\|электрослесарь}}» и и был направлен работать по профессии на шахту «4/21-бис» города Сталино. Осенью того же года был призван на {{w\|Военная_служба#Россия\|действительную срочную воинскую службу}} в ряды {{w\|Советская_армия\|Советской армии}}. Служил в {{w\|ГСВГ\|Группе советских войск в Германии}} — в ракетной части {{w\|ПВО}}, контролирующей воздушный коридор «{{w\|ФРГ\|Западная Германия}} — {{w\|Западный_Берлин\|Западный Берлин}}»; за отличную службу был произведён в должность старшины батареи; досрочно отпущен из армии как отличник боевой и политической подготовки для поступления в вуз<ref>[http://mprj.ru/archiv_global/2020_6_65/nomer09.php Из автобиографии Г.В. Залевского].</ref>.

	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|~~Распределение_на_работу~~\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).

← Предыдущая версия		Версия от 21:04, 13 января 2021
Строка 16:		Строка 16:
	В 1982 году, по рекомендации {{w\|Снежневский,_Андрей_Владимирович\|академика А.В. Снежневского}} и по приглашению [[ТНЦ СО АМН СССР\|Томского научного центра СО АМН СССР]] переехал работать в город '''[[Томск]]'''.		В 1982 году, по рекомендации {{w\|Снежневский,_Андрей_Владимирович\|академика А.В. Снежневского}} и по приглашению [[ТНЦ СО АМН СССР\|Томского научного центра СО АМН СССР]] переехал работать в город '''[[Томск]]'''.

	~~Здесь в Томске~~ Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных Томского государственного педагогического института ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.
			В [[Томск]]е Г.В. Залевский организовал и возглавил Лабораторию медицинской психологии [[НИИ психического здоровья]] [[ТНЦ СО РАМН\|Сибирского отделения АМН СССР]] при [[ТОКПБ\|Томской областной клинической психиатрической больнице]]<ref>Ныне — [[НИИ психического здоровья]] [[ТНИМЦ РАН]], [[Томск]].</ref>. Глубоко занимался вопросами психологического и психиатрического изменения поведения человека и личности в целом, а также с применением опыта {{w\|педагогика\|педагогики}}. В 1989 году, будучи одним из учёных Томского государственного педагогического института ([[ТГПИ]], ныне — [[ТГПУ]]), начал активное сотрудничество с {{w\|Российская_академия_образования\|Российской академией образования (РАО)}}.

	В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.		В 1990 году успешно защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|доктор_психологических_наук\|доктора психологических наук}} и затем был утверждён в учёном звании {{w\|профессор}}а Кафедры общей и прикладной психологии Факультета психологии [[Томского государственного педагогического института]]. В этом вузе стал основоположником научного направления психологии в средней общеобразовательной школе.

← Предыдущая версия		Версия от 21:01, 13 января 2021
Строка 10:		Строка 10:
	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени {{w\|кандидат_психологических_наук\|кандидата психологических наук}}. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).

	В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.		В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.

← Предыдущая версия		Версия от 21:00, 13 января 2021
Строка 10:		Строка 10:
	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутского педагогического института иностранных языков имени Хо Ши Мина}}. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).

	В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.		В 1977 году вернулся {{w\|Украинская_ССР\|на Украину}}. C 1977 — заведующий Кафедрой психологии {{w\|Тернопольский_национальный_педагогический_университет_имени_Владимира_Гнатюка\|Тернопольского педагогического института}} {{w\|Украинская_ССР\|Украинской ССР}}.

← Предыдущая версия		Версия от 20:58, 13 января 2021
Строка 8:		Строка 8:
	В раннем детском возрасте, в годы {{w\|Великая_Отечественная_война\|Великой Отечественной войны}}, жил с мамой на территории, временно оккупированной {{w\|III_рейх\|гитлеровскими войсками}}: его родной город Бар был под оккупацией с 1941 по 1944 гг. После войны, в 1955 году Генрих Залевский стал выпускником русской средней школы города {{w\|Бар_(город,_Украина)\|Бара}}<ref>{{w\|Польский_язык\|Польского языка}} не знал, {{w\|немецкий_язык\|немецким}} также не владел. Иностранный язык, изучавшийся в школе — {{w\|английский_язык\|английский}}. После жизни {{w\|Украинская_ССР\|на Украине}} украинские говоры знал лишь частично, постоянно вращался лишь в среде {{w\|русские\|русских людей}}.</ref>. После школы юноша год работал [[рабочие\|разнорабочим]] на городском сахарном заводе, затем уехал в восточно-украинский город {{w\|Донецк\|Стально (ныне — Донецк)}}, где поступил учился в шахтёрском Техническом училище № 1. С отличием окончил курс обучения в 1958 году по специальности «подземный {{w\|электрослесарь}}» и и был направлен работать по профессии на шахту «4/21-бис» города Сталино. Осенью того же года был призван на {{w\|Военная_служба#Россия\|действительную срочную воинскую службу}} в ряды {{w\|Советская_армия\|Советской армии}}. Служил в {{w\|ГСВГ\|Группе советских войск в Германии}} — в ракетной части {{w\|ПВО}}, контролирующей воздушный коридор «{{w\|ФРГ\|Западная Германия}} — {{w\|Западный_Берлин\|Западный Берлин}}»; за отличную службу был произведён в должность старшины батареи; досрочно отпущен из армии как отличник боевой и политической подготовки для поступления в вуз<ref>[http://mprj.ru/archiv_global/2020_6_65/nomer09.php Из автобиографии Г.В. Залевского].</ref>.		В раннем детском возрасте, в годы {{w\|Великая_Отечественная_война\|Великой Отечественной войны}}, жил с мамой на территории, временно оккупированной {{w\|III_рейх\|гитлеровскими войсками}}: его родной город Бар был под оккупацией с 1941 по 1944 гг. После войны, в 1955 году Генрих Залевский стал выпускником русской средней школы города {{w\|Бар_(город,_Украина)\|Бара}}<ref>{{w\|Польский_язык\|Польского языка}} не знал, {{w\|немецкий_язык\|немецким}} также не владел. Иностранный язык, изучавшийся в школе — {{w\|английский_язык\|английский}}. После жизни {{w\|Украинская_ССР\|на Украине}} украинские говоры знал лишь частично, постоянно вращался лишь в среде {{w\|русские\|русских людей}}.</ref>. После школы юноша год работал [[рабочие\|разнорабочим]] на городском сахарном заводе, затем уехал в восточно-украинский город {{w\|Донецк\|Стально (ныне — Донецк)}}, где поступил учился в шахтёрском Техническом училище № 1. С отличием окончил курс обучения в 1958 году по специальности «подземный {{w\|электрослесарь}}» и и был направлен работать по профессии на шахту «4/21-бис» города Сталино. Осенью того же года был призван на {{w\|Военная_служба#Россия\|действительную срочную воинскую службу}} в ряды {{w\|Советская_армия\|Советской армии}}. Служил в {{w\|ГСВГ\|Группе советских войск в Германии}} — в ракетной части {{w\|ПВО}}, контролирующей воздушный коридор «{{w\|ФРГ\|Западная Германия}} — {{w\|Западный_Берлин\|Западный Берлин}}»; за отличную службу был произведён в должность старшины батареи; досрочно отпущен из армии как отличник боевой и политической подготовки для поступления в вуз<ref>[http://mprj.ru/archiv_global/2020_6_65/nomer09.php Из автобиографии Г.В. Залевского].</ref>.

	После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|~~Распределение_на_работу~~\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.		После окончания срока службы учился в Прибайкалье, в 1961 году поступил, а в 1966 окончил с отличием {{w\|Институт_филологии,_иностранных_языков_и_медиакоммуникации\|Иркутский государственный педагогический институт иностранных языков}} (ИГПИЯ) по специальности «{{w\|немецкий_язык\|немецкий}} и {{w\|английский_язык\|английский}} языки» и после окончания вуза {{w\|Работа_по_распределению\|был оставлен здесь же}} как перспективный научно-педагогический работник.

	В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).		В 1966—1971 годах — ассистент Кафедры психологии ИГПИЯ. С 1971 года — старший преподаватель, затем {{w\|доцент}} Кафедры психологии Иркутского педагогического института иностранных языков. В 1971 году успешно окончил аспирантуру при Кафедре психологии {{w\|Московский_педагогический_государственный_университет\|Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина}} и защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук. Был в тот же год утверждён ВАК в этой степени и через полгода (1972) утверждён в научном звании {{w\|доцент}}а ИГПИЯ. С 1974 по 1976 год он, по направлению Министерства просвещения СССР, преподавал (на {{w\|немецкий_язык\|немецком языке}}) в университетах и гимназиях {{w\|ФРГ\|Западной Германии}} ({{w\|Штутгарт}}, {{w\|Ганновер}}).